Állami főreáliskola, Debrecen, 1891

37 G. Párhuzam a magyar nép- és műballada között. 7. „A magyarokhoz" czimű ódának magyarázata. 8. Az eposzi és drámai cselekvény különbsége. 9. Coriolanus jelleme. 3. A VII. osztályban: 1. A magyar keresztyénség fontossága politikai és irodalomtörténeti szempontból. 2. A nagy fölfedezések hatása művelődési és társadalmi tekintetben. 3. A reformáczió és ellenreformáczió összehasonlítása, 4. A Xrinyiász és Murányi Vénusz közötti párhuzam. 5. A politikai és vallásos küzdelmek hatása a magyar irodalomra G. A felvilágosodott abszolutizmus és a magyar alkotmány ellentéte. 7. A nyelv ujitás haszna és hibái. 8. Az irodalmi ós politikai újjászületés kapcsolata. 9. Kölcsey és Schiller balladái. 1>) A német nyelvből. 1. Az V. osztályban: Magyar összefüggő szöveg lefordítása. 1. A varjú és a pávák. 2. A vas. 3. Hannibal halála. 4. A királyság a régi görögöknél. 5. G. 7. és 8. feladatául „Teli Vilmos" történeti monda. Ezeken kivül példák főképen a német szórend gyakorlására és „AYilhelm Teli" műben előforduló jeles mondásoknak külön füzetbe való irása. 2. A VI. osztályban: Havonkint egy házi dolgozat. 1. Fragen aus dein Gebiete der epischen l'oesie. 2. Wilhelm Tell's Monolog in Prosa. 3. Siegfried's Drachenkampf röviden szabad átdolgozás.