Állami főreáliskola, Debrecen, 1890

31 látható társaság, ismertető jelei s tulajdonságai. A csalhatatlan egyház. Az egyedül üdvezitő egyház. A szenteknek egyességéről. A halálról. A külön Ítéletről, a menyországról s a pokolról. b) Az ev. ref. vallásuaknak. Tanár: Kiss Ferencz. Tankönyv: Kiss Kálmán, Szimbolika. A róm. katholikus, a görög keleti és görög katholikus egyház symbolikus hittana. Az ev. ref. egyház symbolíkus könyvei (a heidelbergi káté és helv. hitvallás) és symbolikus hittana a helv. hitvallástétel alapján. A lutheránus egyház symbolikus könyvei (az ágostai hitvallás, ennek apologiája, a schmalkaldeni czikkek, Luther nagy és kis kátéja, a formula Conc. és Conc. könyv). Azon különbségek, melyek a két fő protestáns egyházat egymástól elválasztják. Az unitárius főbb hittételek. c) Az ág. ev. vallásuaknak. Ebben az osztályban ág. ev. vallású növendék ez évben nem tanult. d) Az izraelitáknak. Tanár, tankönyv és tananyag, mint a IV. osztályban. 2. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Tanár: Bayer Ferencz. Tanköny: Névy L. Rhetorika. Névy L. olvasókönyv a rhetorikához. Shakespeare Julius Caesar magy. Névy László. a) Olvasmányok a különböző prózai műfajok fejtegetése czéljából, de költőiek is, a mennyiben a prózaiakkal közös törvények alá vonhatók, vagy az eltérések magyarázására szolgálhatnak. Értekezések, leírások, elbeszélések. b) Rhetorika. A prózai műfajok ismertetése. c) írásbeli dolgozatok, bavonkint egy házi dolgozat, kapcsolatban az iskolai, vagy kijelölt magán olvasmánynyal. 3. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Tanár: Dr. Bayer Ferencz. Tankönyv: Zimmermann Gyula. Német nyelvtan. Schiller: Wilhelm Teli és Goethe: Hermann und Dorothea. Az előadási nyelv részben a német. A nyelvtani ismeretek folytonos ismétlése mellett, nagyobb prózai és költői szemelvények olvasása, tekintettel a magyar nyelvi rhetorikai oktatásra. Havonkint két Írásbeli dolgozat: egy házi és egy iskolai.