Állami főreáliskola, Debrecen, 1889

16 a külföldi példákra hivatkoznunk, saját hazánk egyes vidékeinek megfigye­léséből is megítélhetjük amaz állítási gazságát. * * * Értekezésem elején ugy nyilatkoztam, hogy az egységes középiskola kérdése felett megindúlt vitába beleavatkozni nem szándékom. És ime a föntebbi sorokban mégis ama kérdésről teszek említést. Igen, de nem úgy, mintha ezen néhány sor által a kérdés eldöntésére hatni, vagy a vitatko­zás irányára befolyást gyakorolni akarnék. Arra nem elég az ügynek ily mellesleg megemlítése. Ahhoz a kérdésnek behatóbb és minden irányú fejtegetése szükséges. Inkább csak azért hoztam fel ez ügyet, mert a kérdés felvettetvén, írásban és beszédben sokan hozzá szólanak, s a leg­többen úgy vélekednek, hogy a reáliskolák, ha csakugyan egységes közép­iskolát akarunk, fölöslegesek, s mint ilyenek meg is szűnnek és újra meg­erősödik a gymnasiumok kizárólagos uralma. Nem tudom elhinni, hogy az ügy oda fejlődik; sőt ellenkezőleg azt hiszem, hogy a kérdés megoldása csakis a reáliskolák megerősödésével, és tantervük csekély módosításával fog megtörténni. A reáliskolák mostani tanterve ugyanis elég alkalmas arra, hogy agyakorlati élet kivánalmainak megfeleljen, de viszont eleget tehet azok követelményeinek is, akik a tudo­mányos pályára kívánnak készülni. Hogy a reáliskolák tanterve e kettős czélnak mennyire felel meg, azt mi tudjuk legjobban, a kik a tanterv végrehajtásában és érvényesítésében közreműködünk. Egyébiránt megitél­heti más is, ha felette egy kissé gondolkozik. Nem lehet czélom, hogy a reáliskolák tantervét itt részletesen fej • tegessem, még kevésbé lehet az, hogy a gymnasiumok tantervével czél­szerüség tekintetéből bővebben összehasonlítsam ; de miután a közönség e tárgyban csak ugy Ítélhet helyesen, s e fejtegetésből is csak akkor von­hat következtetést, ha a kétféle tanintézet tantervét legalább főbb voná­saiban megösmeri, szükségesnek véltem a kimutatást a lehető legrövideb­ben itt közölni. A részletekből bárki meggyőződést szerezhet magának; az összehasonlítást igen könynyen megteheti, mert a gymnásiumok és reál­iskolák minden évben részlétesen szokták közölni egész tantervüket. Bő­vebb tájékozás végett tehát megtehetik, hogy egy jó főgymnasiumnak és egy jó főreáliskolának évi Értesítőjében közölt részletes tantervet össze­hasonlítják. Akkor önmaguk is Ítélhetnek a kétféle középiskola felett. A két középiskola tanterve, a tárgyak, az osztály és heti órák feltün­tetésével a következő:

Next

/
Thumbnails
Contents