Állami főreáliskola, Debrecen, 1880
26 s görbelapu testek ismertetése, lapjaik, csúcsaik és éleik összeszámlálása s különböző helyzeteiknek leírása a tájékozási fogalmak segélyével. A kilstálytan kiválóbb alakjainak ismertetése. A testek öszszehasonlitása nagyság/a c ; alakra nézve, köbtartalmuk kiszámítása. Síkábrák és testek szabadkézzel való távlati rajzolása, sodrony és faminták után. Barna festékkel való árnyékolás. — Krisz Fer. sz. m. II. r. Természetrajz: liet. 2 óra. Téli félévben az állattanból a fönnjelzett (I. oszt.) szempontból több madár, hal, hüllő, izállat, puhány, féreg és súgárállat tárgyaltatott. A nyári félév elején még néhány növény, utóbb pedig néhány fontosabb rovar lett megismertetve. — (A tárgyalandó növények élőpéldányokban mutattattak be, az állatok közül pedig csak azok tárgyaltattak, melyek vagy természetes példányokban, vagy legalább is jó ábrákban megmutathatók voltak.) Kriesch J. tr. elemei. Szabadkézi rajz: bet. 2 óra. Diszitményi rajz. Tömeges taiíitás. Symeírikus sík diszitmények rajzolása fali tábla és a tanár előrajza szerint. A görög styl jellege; a görög ékítményekben találtató növények rajzolása, tekintettel a jellegzetes alapszinezésre. Torna: het. 2 óra. II a r ni a d i k o s z t á 1 y. Vallástan: het. 1 óra. Magyarnyelv: het. 4 óra. A nyelvtan rendszeres áttekintése (hangtan, alaktan, mondattan.) Az olvasmányokban előforduló tropusok, figurák magyarázata. Olvasmányok, mint az előbbi osztályokban, írásbeli dolgozatok. — Simonyi Zs. I. és II. r. — Bodnár-Iványi olv. k. II. r. Németnyelv: het. 3 óra. Az összetett mondatszerkezet. — Időtan. — Az alaktan és szóképzéstan kiegészítése az olvasmány alapján. — Az olvasmányokban előforduló sajátos német kifejezések, synonymák kiemelése és egybeállítása. írásbeli dolgozatok. Költemények emlézése. — Jónás János ném. nyelvt. II. r. Francianyelv: het, 3 óra. A bővített, az összetett és összevont mondat; a határozók tana. Alaktan folytatása: igeragozás, az olvasmányokban előforduló úgynevezett rendhagyó igék. Szóképzés elemei, főleg szótanulás etymologikus csoportokban. — Olvasmány, írásbeli dolgozat, mint a megelőző osztályban. — Hofer Károly nyelvt. I. r. Történelem: het 2 óra. Magyar történet a Habsburg- és Habsburg-lothringeni ház uralkodása alatt. Török hódítás. Vallási és politikai szabadságharcok. Reformok kora. — Horváth M. II. r. Földrajz: het, 2 óra, Íj Afrika és Ázsia azon részei, melyek