Állami főreáliskola, Debrecen, 1873

5 IV. Az előadott tantárgyak vázlata osztályonként. Első osztály. 1) Vallástan. Protestáns vallású tanulóknak taníttatott: A) a biblia ismertetése. a) alaki szempontból. b) tartalmilag részletek olvasása által. c) A biblia magyar fordításának ismertetése. B) A ref. énekes könyv ismertetése. a) alakilag. b) tartalmilag. e) történetileg. A r. kath. tanulóknak az erkölcstanból. Az ember végczéljáról, az isteni parancsokról, az erényről és bűnről. A z izraelita tanulóknak. Biblia és hittan Kohn Salamon után. 2) Magyar Nyelv hetenként 5 órán. — A bővített és összetett mondat alapján az alaktanból: a főnevek, melléknevek, számnevek, névmások, határozók, kötszók, indulatszók; az igék nemei, az igék alkotása, ragozása, különös gonddal az igetöre s a hangtani változásokra. Miiolvasás, szavalatok, gyakorlatok különös tekintettel a helyesírásra. Meseszerű próza. Történeti mondák főbb vonásokban. Tankönyvek: Imre Sándor „Rövid nyelvtanba, Gáspár-Kovácsi „Olvasó könyv I-ső része, Boduár-Iványi Történeti pótfüzet." 3) Német nyelv hetenként 4 órán. Az önhangzók és mássalhangzók kiejtése, a szótagok időmennyisége és hangsúlya, — a helyes irás alapvonalai, — a határozott és határozatlan névelő ejtegetése, — a főnév erős és gyenge ejtegetése, a melléknév ejtegetése és fokozása, — a névmások számnevek, segédigék ragozása és a rendes igék gyenge ragozása. Fordítások és írásbeli gyakorlatok. Tankönyvek: Szeinák német nyelvtan I. rész és Felsmann olvasó könyv I-ső rész. 4) Franczia nyelv, hetenként 4 órán. — írás, olvasás, névelők, főnevek, tulajdonnev.ek, melléknevek ejtegetése és használata. Alap- rend- és határozatlan számnevek. — Személyi név-