Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1941

X. ,,Az angyalok. . " (Kánon.) ,,Jaj, de pompás..." (Kánon.) ..Mennyből az angyal . . ," (Összes szereplök.) Játék- és énekvezetök: Dobrovszky M. Sarolta (Svetits Elemi), Harmat M. Angéla, Vereb M. Aura (Svetits Polgári, Gimnázium, Taní­tóképző), Járos Amália ésUhrin Károly (Kat. Elemi), Csernus Gáspár (Kat. Polgári), Ákos István. Román Béla (Piarista Gimn.) A betlehemeket Rimóczy József poig. isk. tanár vezetésével Balla Gyula, Bászler Gusztáv, Borbély István, Karmazsin Imre IV. o., Habina Ferenc és Nagy Sándor III. o. polgári isk.-i tanulók készítették. Márc. 15. Az okt. 6-i gyásznapot intézetünk sohase magában tekinti, hanem márc. Idusával párosítja: ha okt. 6-a gyásznap, akkor március 15. a, nemzet örök tavaszi megújulásának napja. Már esztendők óta e napon nem­zeti jellemünk igaz, őszinte képében a biztató vonásokat keressük. Arany, Ady, s a magyar népi költészet segítségével boncolgattuk, mi a magyar ereje, néz­tük a közösség megtartó formáit s a mai sorsfordulón a mi felelősségünket. („Ha minket is elfúj a sors zivatarja, / Nem lesz az Istennek soha több magyarja !") Arra felé tartunk, hogy a testnevelést a görög kalokagathia szellemében a harmonikus ember kialakítására fordíthatjuk. A nagyerdei Stadion aréná­ján nemcsak tornászmutatványok egy-egy kiemelkedő bravúrját láttuk, de a mai közösségi nevelés nemes atlétaszelleme és a Zrínyi értelmében vett, a modern nemzetvédelmi szempontokhoz alkalmazott militarista szellem is meg­mutatkozott. Jó úton vagyunk a tekintetben is, hogy a küzdés, a mindenáron győzés gladiátor-stílusát a nemes vetekedés és a fair play müveit formái váltsák föl. A színes bemutatót csak vázlatosan idézi fel az alábbi műsor: A Debreceni Kegyestanítórendi Gimnázium és Kereskedelmi Közép­iskola 1942. évi testnevelési ünnepélyének sorrendje. 1. Himnusz. 2. Szabad­gyakorlatok. 3. Alsóosztályosok 100 m-es síkfutásának döntő futama. 4. Felső osztályosok 200 m-es síkfutásának döntő futama. 5. Szabadonválasztott kor­látgyakorlatok. 6. I. A., I. B., II. A., II. B. osztályok 10x50 m-es váltófutása. 7 Felsőosztályosok asztalugró gyakorlatai. 8. Kerékpáros leventék bemuta­tója. 9. Talajtorna. 10. Díszszázad. 11. III. B„ III. A., IV. B., IV. A. osztályok ] 0x100 méteres váltófutása. 12. Kerékpáros ügyességi verseny. 13. Szabadon­választott nyujtógyakorlatok. 14. Légelhárító gyakorlat. 15. Felsőosztályosok svédváltófutása. 16. Iskolai labdajátékok. 17. Műszabadgyakorlatok. 18. IV. A., IV. B. osztályok akadályversenye. 19. A. és B. osztályok válogatott csapatainak bemutató labdarugó mérkőzése. 20. A. és B. osztályok felvonulása és oszlopba állása. 21. Zárószavakat mond dr. Bátori József igazgató. 22. Szózat. A szociális nevelés iparkodásaira a vallásos életről szóló és a cserkész­beszámoló vet világot. A gazdasági nevelés terén végzett munkánkat a Diákkaptár beszámo­lója tünteti fel. A testi neveléssel kapcsolatos elvi állásfoglalásunkat az éveleji célki­tűzések c. rész, eredményeit a levente és sportköri beszámoló mutatja. 23

Next

/
Thumbnails
Contents