Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1939

24 k) Filmoktatás. Az alábbi táblázat eléggé világosan bizonyítja a filmoktatás jelentőségét nemcsak a természet- és földrajz, hanem szerencsére már a többi tárgyak keretében is, persze csakis mindig a tananyaggal szoros kapcsolatban. Az osztálykimutatásnál nincsenek feltüntetve azok a körök: Hanák János természetrajz-földrajzi kör, néprajzi kör, cserkészet, amelyek műsoraikkal kapcsolatban, ill. összejöveteleik alkalmával nagyon gyakran mutattak be filmeket is. 1 Sorszám A film címe Melyik osztályban 1 a) Természetrajz órákon; 1 Hogyan fogják az elefántot? I. B„ V., VI. 2 Óriáskígyók V.. VI. 3 Alsóbbrendű élőlények és szaporodásuk V.. VI. 4 A vér keringése V., VI. 5 A bélbolyhok működése V.. VI. 6 Forróégövi erdő V.. VI. 7 A protisták mozgása V., VI. 8 Régimódi állataink V., VI. 9 A vas és az acél IV. A.. IV. B. 10 Az óriáskígyó és a leopárd élet-halálharca V., VI. 11 Nagybányai ólombányászat IV. A., IV. B. 12 Hogyan készül az acél? IV. A., IV. B. 13 Hogyan készül a drót? IV. A.. IV. B. 14 Hogyan készül a drótáru? IV. A.. IV. B 15 A gólya I. B., V., VI. 16 A sündisznó I. B.. V., VI. 17 A bíbic V.. VI. 18 A búbos vöcsök V.. VI. 19 A béka fejlődése V., VI. 20 A hörcsög V., VI. 21 Agancsos kérődzők V.. VI. 22 A vaddisznó V.. VI. 23 A plasma mozgása V.. VI. 24 Mimikri V., VI. 25 A kobra és a mungó V., VI. 26 Harc a létért V., VI. 27 Elefántok I. B„ V.. VI. 28 Fókák V.. VI. 29 Mit esznek az állatok? V., VI. 30 Rizstermelés V. 31 A japáni tea V. 32 Baglyok és kányák I. B., V.. VI. 33 A mi mindennapi kenyerünk V.