Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1928

Magyarország területén. Az egyptomi és a görög—római építészet, szobrászat, festészet és iparművészet legnevezetesebb műalkotásainak bemutatása és rövid jellemzése. Testgyakorlás. — Ugyanaz, mint a III. osztályban. V. osztály. — Hittan. A vallásról. Az Isten. Világ és ember teremtése. Megváltás. Az egyház alapítása. A megszentelés. (Szentségek, szentelmények.) Az utolsó dolgok : halál, ítélet, pokol, mennyország, tisztítóhely. Magyar nyelv. Az írásművekre, fajaikra és szerkezetükre vonatkozó legfőbb tudnivalók. A történetírás, kellékei, forrásai, módszere, segédtudományai, fajai, irányai, művelői és története lőleig hazánkban. Az értekezés, módszere, formái, lajai, főbb művelői. A szónoklattan elemei: a szónoki beszéd és feltételei, a közönség, a bevezetés, a cél, a tárgyalás, a részletek, a befejezés, a szónoki beszéd szerkezete általában, kellékei, fajai, művelői és története. — Olvasmányok: Pázmány, a szónok; Zalán harca; A kristálypohár; V. László; II. Lajos halála; Mohács; Buda veszéséről; Szilágyi és Hajmási; Szondi két apródja; A szentgotthárdi csata; Rákóczy halála; Kazinczy önéletrajza; A XVIII. század; Jóslat; Az országi területe; A szentgotthárdi csata után; Széchenyi politikája; Parainesis; Isten igéjének hallgatása; A haza védelméről; A felirati javaslat; Kazinczy Ferencről (Kölcsey) ; Rákóczy koporsójánál (Prohászka); Memoriteir : V. László (Arany J.) ; Mohács (Kisfaludy K.) ; Jóslat (Vörösmarthy) ; Kossuth honvédelmi beszédéből szemelvény; szemelvények a Parainesisből (Kölcsey F.). — Házi olvasmányok : Az új földesúr (Jókai) ; Egy régi udvarház utolsó gazdája; A magyar jellem (Hermann Ottó). Francia nyelv. — Nyelvtan : A francia beszédrészekre vonatkozó legfontosabb tudnivalók mondattani alapon : A háromféle névelőhasználat, a segédigék egyszerű idői, a három rendes igeragozás az öt egyszerű időben és a parfait indóíiniben a melléknevek és fokozásuk, a különféle névmások legfőbbjei, a számnevek, a határozók és fokozásuk, a praepositiók főbbjei, a legfontosabb igekötők ismerete, a határozói névmások jelentései és helyük a mondatban ; a szórend elemei, a kérdés, tagadás, tiltás és parancsolás jelenségei, a nyomatékos szórend, költői és prózai szórend felismerése. — Olvasmányok : En classe (4 séries) ; Comment un écolier passe sa journée ; Les parties du corps humain (2 séries) ; La table dressée; Les repas; Les monnaies; Le temps; Les jours de ft'te ; Quelle lieure est-il ; Préceptes de conduite; La famille; Le vetement; Le jardin de mon grandpere (2 séries); Notre maison (2 séries); Mes projets de vacances; Le renard et la cigogne; Les sonhaits des petits paysans. — Memoriter a költői olvasmányokból: Devinette; Dimanche; Priere; Bonne nuit; Une petite legon de géographie; Mon pere; L'écoliert et le ver á soie. — Prózai memoriterek : Préceptes de conduite; Proverbes. — Beszédgyakorlatok a memoriterek és ol64 vasmányok alapján.