Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1914

19 B) Az intézet működése. í. Fegyelem. Az intézeti fegyelmezés arra törekedett, hogy az ifjúság erkölcsi magaviselete megnyugtató legyen. E végből megragadott minden alkalmat és felhasznált minden megengedett módot és eszközt, hogy a tanuló ifjúság valláserkölcsi érzületét felkeltse s azt állandóan ébren tartsa; rászoktassa őket a kötelesség pontos teljesítésére és elhintse lelkükben azon erények magvait, melyekből a társadalom müveit, vallásos, becsületes férfijellemei fejlődnek. A gyerekes pajkosság, illetlenkedés, vagy tiszteletlenségből fakadó hibákat, ha nem is néztük el sohasem, de számot vetettünk mindig a gyermeki természettel s ezért szolid kioktatás és többszörös jóindulatu figyelmeztetés által vetettünk gátat azok tovaterjedésének. Ahol azonban szükségét láttuk, ott a fegyelmi büntetéseknek magasabb fokát is alkalmaztuk. Rajta voltunk, hogy nevelői feladatunk betöltéséhez a szülői ház közreműködését is igénybe vegyük, ami sok esetben nem járt kellő eredménnyel azon elfogultság következtében, mellyel a szülők egyrészt általában az iskola, másrészt saját gyermekeik iránt viseltetnek. Pedig amily szükséges, hogy az intézet évtizedek, sőt ozázadok által helyeseknek talált nevelési elveihez éa tradícióihoz szívósan ragaszkodjék, époly szükséges, hogy a szülők is megértsék az iskola szellemét és gyermekeik érdekében e szellemben segédkezzenek az iskola nevelési feladatának teljesítésében, aminek első föltétele az iskola és a szülői ház közt fennálló összeköttetés, állandó érdeklődés, elfogulatlanság és tisztelet. Atanuló ifjúság erkölcsi magaviseletét illetőleg a tanév végével 442 tanuló közül jó magaviseletű jegyet kapott 301 (68.10%; tanuló, szabályszerűt 141 (31.90%), kevésbbé szabályszerűt egy tanuló sem. Évközben azonban 3 tanuló lopás miatt kizáratott az intézetből. A valláserkölcsös nevelésre kiváló gondot fordítottunk. Az előadásokat imádsággal kezdltik s azzal végeztük. A róm. kath. vallású ifjúság, mivel délutáni