Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1900

57 .Bevezetés az algebrába. Összeadás, kivonás és szorzás, kiterjeszkedve a kéttaguak négyzetének és köbének képzésére; os'tás euész számokkal.Ugyanezen müveletsorozat törtszámokkal. Geometria baladvány. Aránylatok tana. Elsőfokú egy ismeretlennel biró egyenletek. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Rajzoló-geometria : hetenkint 2 óra. Tanár : Zvér Ferencz. Tankönyv: Landau-Wohlrab : Rajzoló geometria III. r. Bevégzett tananyag : Az elipsis, hyperbola. A kör evolvense és a cykloisok. Csigavonalak. Egyenes vonalak, sikok és testek ábrázolása két képsikon. Egyszerűbb épületek alap-és homlokrajza. Testgyakorlat : hetenkint 2 óra. Tanár : Starek Andor. Tananyag : Rendgyakorlatok. Összetett szabadgyakorlatok. Tornajátékok. Szerelvényeken a tám-, nyiktám-, függés-, hajlított karonfüggés, lengés-, és forgásgyakorlatok, magas és távugrás. Ötödik osztály. Osztályfőnök: Nagy Vilmos. Hittan, hetenkint 2 óra. Tanár: Vas Károly. Tankönyv Dr. Titz Antal, Katholikus vallástan I. r. Alaphittan. Magyar nyelv, hetenkint 3 óra. Tanár Nagy Vilmos. Tankönyv: Pintér Kálmán, Magyar stilisztika IF. r., Pintér K,, Rhetorika és Olvasókönyv és Greguss—Beöthy, Magyar balladák. Bevégzett tananyag: Az írásmű tárgya és anyaga. Az írásmű belső alakja. Az előadás formái: leirás, elbeszélés, értekezés, magyarázat és elmélkedés. A prózai műfajok elmélete. Az elbeszélő próza. Á szónoki próza. — Sophokles Antigonéjának tárgyi és szerkezeti fejtegetése alapján a drámai alapfogalmak tisztázása. Megfelelő olvasmányok. A ballada neve. A románcz. A magyar nép- és müballada, megfelelő költői müvek olvasásával. Szavalás. Havonként egy Írásbeli dolgozat. Német nyelv, hetenkint 3 óra. Tanár Vittkó József. Tankönyv : Szemák István, Német mondattan és Német olvasókönyv III. r. és Endrei Ákos, Német stílusgyakorlatok. A német társalgási és irodalmi nyelvben leginkább használt szók s kifejezésejc rendszeres begyakorlása kérdések s feleletek