Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1880

13 valamely társaságban mindenek fölött szükséges. Itt az em­ber elevenen taníttatik, hogy az egyed csak addig tarthatja meg szabadságát, még maga is hódol azon általános törvé­nyeknek, melyeka valláson alapulva amúgy is alapját képezik a nemzetiségnek, mert ha azok ellen támad, szabadságát veszti s engedelmeskedni mégis tartozik, mert különben el­pusztul. Az a ki a természetnek szentélyébe igazi s kellő értelemmel tekintett, az a zabolátlan szabadságnak hirdetője nem lehet soha. Már pedig a törvényszerűségnek ezen elvein alapul minden társaság, igy a nemzet is, mely, ha ezeket elveti magától, bomlásnak indul, veszendőbe léte, nemzeti­sége. Az ókori remekirodalom tanulmányozása az értelem és szivképzésre hatalmas eszközül kínálkozik. S hogy a hazaszeretet nemes érzelmének ápolására is mily befolyás­sal van, ezt Széchenyi szavaival akarom csak röviden érin­teni, ki felöle igy nyilatkozott: Legyen a latin nyelv minde­nek fölött halhatatlan remekei által buzditója nemzetünknek római honszeretetre, római nagylelkűségre, római nagy­ságra." A hol pedig legtöbb alkalma nyilik a tanításnak a ha­zafias érzelem kialakítására, az a honi történelem. Törté­nelmünk hírneves férfiai nem tévesztik el hatásukat; egy Hunyadi, Zrínyi, Rákóczy, Kossuth, Deák, nemkülönben Széchenyi mindig nemesitöleg fognak hatni az ifju kebelre. De föl kell tárnunk történelmünk, fény és árnyoldalait is, és rámutatnunk mindenütt arra, a mi dicséretre vagy meg­rovásra méltó. S végre, mert „ezreket fogsz találni, kik aj­kaikon hordják a haza szent nevét; kik magasztalva em­litnek mindent, a mi a honi föld határán belül találtatik; véled-e, hogy ezen hazaszeretet az, mely a történet évköny­veiben tisztelő bámulattal említtetik? Mindenerény önáldo­zással jár; azonban minden áldozat kicsiny ahhoz képest, miket a hazának kívánni joga van. Mindent, a mit lángoló szerelettel fűztél magadhoz „érette föl kell áldoznod." Nem szavakban tehát, hanem mindenek fölött önzet­len tettekben, a kötelmek lelkiismeretes teljesítésében kell a hazafiságot keresnünk. S midőn az oskola munkára és arra tanítja a növendéket, hogy ott is a társadalomban is ki­nek-kinek értéke kötelességeinek miként való teljesítésétől függ, alapját veti meg a csendes hazaszeretetnek. E.

Next

/
Thumbnails
Contents