Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1876

13 1—16, II. rész 1—6. fejezet. Phaedrus I. könyvéből 20. mese, 10. beemlézve; hetenkintegy iskolai gyakorlat. K. k. Szepesi Imre latin mondattana II. rész. Német nyelv, het. 2 óra. A mondattan alapvonalai vala­mennyi beszédrész fölkarolásával; magyar-német és német-ma­gyar fordítási gyakorlatok. K. k. Toepler német nyelvtana, két hetenkint egy iskolai dolgozat. Történet, het. 2 óra. Magyarok története a Hunyady­házból származott királyoktól az uj korig, figyelemmel levén a mű­velődési történet főbb mozzanataira. K. k. Horváth Mihály ma­gyarok története. Mennyiségtan, het. 3 óra. Algebrai négy műtétei egy­szerű és összetett tényezőkkel, úgyszintén törtekkel; hatványo­zás, gyökfejtés és egyenletek egy ismeretlennel. —Mértan: gömbölyű testek leszármaztatása, azok fölület- és térfogatszámi­tása. K. k. Mocznik-Szabóky szám- és mértana. Természettan, het. 3 óra. A szilárd, cseppfolyós és légnemű testek egyensúly- és mozgástana; hang- és láttán, kí­sérletekkel megvilágosítva. K. k. Greguss Gyula természettana. Vegytan, het. 4 óra. II. félévben, egyszerű s összetett testek, vegytörvények, vegyszánitan; a természet- vagy közélet­ben előforduló érdekesebb anyagoknak tüzetesebb tárgyalása, többnyire kísérletekkel bebizonyítva. K. k. Dr. Dékány Rafael elemi vegytana; havonkint egy vegyszámtani példa. Rajz, het. 4 óra. Szabadkézi rajz, nagyobb fejminták; egész emberi alakok; ékítmények. Testgyakorlat, het. 2 óra. Míndanégy osztály együtt. Az érdemjegyek fokozata. Előmenetelre: Magaviseletre: jeles = 1 = jó. jó — 2 = szabályszerű, elégséges = 3 — rosz. elégtelen = 4 — — Rövidítések: g. k. = görög kathol. ö. d. = ösztöndíjas, helv. v. = helvét vallású. ism. = ismétlő, izr. = izraelita.

Next

/
Thumbnails
Contents