Református főgimnázium, Debrecen, 1940

31 III. a) o. : 1. Erdély visszatért. 2. Lobogó fáklya a sötét magyar éjtszakában.3. Ne vidd a játékot túlzásba. 4. A gályarabok. 5. A haza minden előtt. 6. A Csittvári Krónika. 7. Mondák Petőfi eltűnéséről. 8. Szívet cseréljen az, aki hazát cserél. 9. Dolgozat szabadon választott témáról. 10. Ne lopj. 11. Miért vágyom kirándulásra? III. b) o. : 1. Milyennek képzelem el Török Bálintot? 2. Beköszöntött az ősz. 3. Hogyan vívták és védték a várakat a régi világban? 4. Munka után édes a nyugalom. 5. Mi ragadott meg legjobban Széchenyiről szóló olvasmányainkból? 6. Mi szeretnék lenni? 7. Erdély az oláhok betörésekor. IV. a) o. : 1. Levél egy erdélyi fiúhoz. 2. Az osztály őszi kirándulása. 3. Miért szerettem meg Toldi Miklóst? 4. Jönnek a katonák! 5. Miért volt hasznos számomra a karácsonyi szünidő? 6. A debreceni Alma Mater. 7. Az Alföld. (Petőfi költeménye alapján.) 8. Miért ostorozná Berzsenyi a mai magyarokat? IV. b) o. : 1. Erdély újra a miénkl 2. Farkaskaland (elbeszéli Toldi Miklós). 3. Őszi séta a Nagyerdőn. 4. Az én hősöm . Toldi Miklós. 5. Egy napom története. 6. Szülőföldem szép határa... 7. Beszéd a magyar ifjakhoz márc. 15-én. 8. Alföldi utazás (Petőfi : Az Alföld és Kiskunság c. versei alapján). 9. Ha férfi vagy, légy férfi (Petőfi S. költeménye alapján). 10. Derecskei élményeim (egy kirándulás leírása). V. a) o. : i. Jelen voltam honvédségünk erdélyi bevonulásán. 2. Az öreg Toldival Lajos király udvarában. 3. Ha másfél századdal ezelőtt jártam volna a Kollégiumba. 4. Elet a nagyerdei melegtó vizében. 5. Költőink és az önkényuralom. 6. Nemzeti művelődésünk főbb eszméi. V. b) o. : 1. Mit beszélnek az utódoknak a gúthi romok? 2. Életem története. 3. Attila temetése (Gárdonyi: „A láthatatlan ember" alapján). 4. Ha a Kollégium falai beszélni tudnának. 5. Költőink helyzete és szerepe a Bach-korszakban. 6. Mit jelent nekünk a Délvidék visszatérése? VI. a) o.: 1. Epizód Vörösmarty életéből. 2. Az érzelem vagy szerelem kifejezése Vörösmarty korában és ma. 3. Párhuzam Vörösmarty „Fóti dal" és Petőfi „Ivás közben" c. költemények közt. 4. Petőfi költészetének fejlődésbeli sajátságai. 5. Arany J. egy költeményének ismertetése. 6. Legjellemzőbb Jókai-sajátságok egyik regényében. VI. b) o. : 1. Vörösmarty Szigetváron. (Novella.) 2. Az epikai előadás fejlődése Vörösmartynál. (Értekezés.) 3. Vörösmarty „Fóti dal" -a Petőfi „Ivás közben" c. költeményének összehasonlítása. 4. A költő „műhelye". (Tanulmány.) 5. Tragikus cselekmény a „Tetemre hívás"-ban. 6. Bomantika Jókai „Az elátkozott család" és „A barátfalvi lévita" c. regényében. VII. a) o.: 1. Milyen erőgyarapodást jelent a magyarság számára Erdély egy részének visszatérése? 2. Középkori életfelfogás és emberi érzés az „Isten rabjai" nyomán. 3. A francia forradalom hatása az európai szabadságmozgalmakra. (Történeti tétel.) 4. Tinódi és Balassa szerepe a magyar nemzet nagy harcában. (Iskolai.) 5. Heroikus elemek a Zrínyiászban. 6. A szentimentalizmus emberideálja. 7. A nyelvújítás nyelvi, irodalmi és nemzeti jelentősége. (Iskolai.) 8. A nép fiának megjelenése az irodalomban.