Református főgimnázium, Debrecen, 1935

114 ségi vizsgálatra jelentkezett 15 nyilvános tanuló, 11 theologiai egyetemi hallgató. A b) csoportnál teljes érettségi vizsgálatot tett 47 tanuló, akik közül a folyó tanévben a VIII. b) osztálynak 43 nyilvános növendéke, 1 magántanulója volt, egy az 1931—­32. tanévben volt a VIII. b) osztály nyilvános növendéke, egy az 1934—35. tanévben a VIII. o. tanulója volt, egy pedig az 1933—34. tanévben volt a VIII. b) osztály nyilvános növen­déke, aki ugyanakkor érettségi vizsgálatot is tett, de a szóbeli vizsgálaton a követelményeknek nem felelvén meg, az érett­ségi vizsgálat megismételésére utasíttatott, de csak most jelentkezett érettségi vizsgálatra ; egy tanuló honosító-külön­bözeti érettségi vizsgálatot tett a magyarból és a történelemből. Az írásbeli vizsgálatok mind a két csoportnál ugyanazon időben, az a) csoportban folyó évi május hó 15., 16., 18., 19. napjain két csoportra osztottan, a b) csoportban folyó évi május hó 15., 16., 18. napjain három csoportra osztottan folytak le­írásbeli tételek voltak az a) csoportnál: 1. a magyarból: a) „Petőfi hatása Aranyra", b) „Nemzetünk történelmi hivatása", 2. a latinból: Ovidius Amores II. 6. 1—38. v. „Psittacus, . . .ab orbe dátum" ; 3. a németből : Till Eulenspiegel a prágai egye­temen ; 4. a görögből : Részlet a béka-egérharcból (10—45. v.) ; a b) csoportnál: 1. a magyarból: a) „Az Ember Tragédiájának gondolatmenete és mai tanulságai", b) „A világegyetem méretei" 2. a latinból: Livius : Ab urbe condita I. 30. c. „Roma iterim ereseit. .. Romana acies valuit" ; 3. a németből: „Nagy Frigyes és a molnár". Az írásbeli dolgozatokat a szaktanárokon kívül egyházkerületünk határozata' értelmében még egy-egy másik szaktanár is bírálta. A dolgozatok általában jól sikerültek, úgy, hogy az a) csoportból az írásbeli alapján minden tanuló, a b) csoportból pedig csak egy tanuló nem bocsáttatott szóbeli vizsgálatra. A szóbeli vizsgálat az a) csoportban június hó 15—17. napjain, a b) csoportban június hó 18—20. és 22—24. napjain egymástkövetően folyt le. Az a) csoportban a 23 teljes vizsgálatot tevő tanuló közül a szóbeli vizsgálaton kitüntetéssel érett 4 = 17-4%, jelesen érett 2 = 8-7%, jól érett 4 = 17-4%, érett 11 = 47-8%, két hóra bukott 2 = 8'7%. Ezek névszerint: kitüntetéssel érettek : Münnich Iván, Szele Tibor, Varga Zsigmond.; jelesen érettek: Gál László, Gyárfás Imre ; jól érettek : Balassa Iván, Baskay Antal, Kecskés József, Porcsalmy Lajos ; érettek : Fülöp Tibor, Gábor László, Gáthy Károly, Igyártó Imre, Kövesdi Sándor, Lányi Imre, Pányoki László, Pótor Zoltán, Sükösd Barna, Tőzsér László, Varga Sándor ; két hóra vissza : Molnár Sándor németből, Nagy Adorján történelemből; a görög kiegészítő vizsgálaton megjelelt nyilvános tanulók: Balassa Iván, Fülöp Tibor, Gál László, Gyárfás Imre, Igyártó Imre, Kecskés József,

Next

/
Thumbnails
Contents