Református főgimnázium, Debrecen, 1911

132 náziumi internátus ügyével, a debreceni tankerületi igazgatók mezőtúri értekezletére kitűzött tételekkel és az Egyháztér 13. szám alatt, a kollégium és az új főgimnázium mellett épülő mozgókép-szinház ügyivel, stb. (Mivel ez a mozgókép-szinház tisztán üzleti alapon nyugvó magánvállalat, melynek a szenzációhajhászás az életfeltétele, mindent megtettünk, hogy az iskola szomszédságában való telepítését meg akadályozzuk. Az ügyben nincs ugyan még végleges döntés, de az eddigiek után alig remélhetjük, hogy törekvésünknek sikere lesz.) 6. Rendkívüli tárgyak. A rendkívüli tárgyak közül az egészségtan, a francia nyelv, a művészeti rajz, a gyorsírás és a céllövés taníttatott. Az egészségtan tanulása a VII. és VIII. oszt.ban heti 1—1 órán minden tanulóra nézve kötelező. A francia nyelvet a IV—VIII. oszt. tanulóknak két tanfolyamban heti 2—2 órán dr. Nagy Zsigmond rendes tanár, a gyorsírást a III. és IV. osztálybelieknek heti 2 órán Török Péter rendes tanár tanította. Mind a francia nyelvet, mind a gyorsírást ingyen tanulhatták a növendékek. A gyorsírásban való továbbképzésre az V—VIII. oszt. tanulóknak a felsőbb tanulók gyorsíróegyesületében nyílik alkalom. A művészeti rajzot évi 10 korona díjért, de a szegény tanulóknak díj nélkül, heti 2 órán Csűrös Béla rendes tanár tanította. A jövő tanévtől kezdve már a művészeti rajz tanulásáért sem kell fizetni. A céllövést, mint kötelező rendkívüli tárgyat a VII. és VIII. osztálybeliek heti két-két órában tanulták. Tanította Szabó József honvéd-hadnagy. A zeneelméleti ismeretek ébrentartására és a zenei érzék fejlesztésére Mácsai Sándor ének- és zenetanár vezetése alatt ez évben is vegyes énekkar és zenekör alakíttatott, melyek az iskolai ünnepek alkalmával szép jelét adták törekvésüknek és haladásuknak. A zene tanulására alkalma van ifjúságunknak a városi Zenedében is, ahol intézetünk növendékei számára több, tandíjkedvezményt nyújtó alapítvány van. 7. Tanulmányi előmenetel, fegyelmi állapot. A tanári-kar állandó gondot fordított a tanulók előmenetelének biztosítására és a fegyelem fenntartására. Az ellenőrző értekezletek eredményéről, de ezenkívül is, ha szüksége merült fel, a szülőket értesítettük és tanáccsal láttuk el. A tanári-kar buzgóságának köszönhető, hogy ifjúságunk tanulmányi előmenetele és fegyelmi állapota a nagy létszám mellett is teljesen megnyugtató. A nyil-