Református főgimnázium, Debrecen, 1910
22 szerű és összetett gyakorlatok kézi-szerekkel is. C) Szergyakorlatok : a különféle szereken a könnyebb függő- és támaszgyakorlatok csapattornázás szerint. D) Játék : futó- és labdajáték. Hetenként 2 órán. Tanár : Tóth Mihály. VI. osztály. Osztályfőnök : Kulcsár Endre. 1. Vallástan. A keresztyén egyháztörténet a reformációtól. Bibliaolvasás. Kézikönyv : S. Szabó József, Keresztyén egyháztörténet II. rész. Heti 2 órán. Tanár : S. Szabó József. 2. Magyar nyelv. Költészettan. A széptan elemei. Verstan. Epikai, lirai és drámai költészeti műfajok. A műfajokra költemények elemzése, költemények könyv nélkül. Heti 3 órán. Tankönyv : Riecll Fr. Poétika. Tanár : Kulcsár Endre. 3. Latin nyelv. I. Sallustius élete és irodalmi működése. Olvasmány : Sallustii De Conjuratione Catilinae és Ciceronis oratio I. in Catilinam. II. Vergilius élete és költői működésének ismertetése mellett olvasták az Aeneis I. könyvéből 1-33-ig, a II. könyvből 1—468. és 506—804-ig; könyv nélkül megtanultak 400 verset. Az állami életre vonatkozó régiségek összefoglalása. Heti 5 órán. Kéthetenként írásbeli dolgozatot írtak a tárgyalt olvasmányok alapján. Kézikönyvek : Bartal és Malmosi, C. Sall Crispus és Pirchala L., Vergilius Aenese. Tanár : Kulcsár Endre. 4. Görög nyelv. A tanultak rövid ismétlése után az athematikus és rendhagyó igék rendszeres tárgyalása és begyakorlása az olvasókönyv megfelelő olvasmányainak fordításával. Az előforduló mondattani főbb szabályok, különösen az esetek mondattani használata. Xenophon életének és írói működésének ismertetése mellett fordították az Anabasist és az Apomnemoneumatát szemelvényekben és görög lyrai szemelvényeket. Heti 5 órán. Kézikönyv : Dóczi I., Görög nyelvtan. Dr. Maywald, Görög olvasókönyv. III. kiadás. Tanár: Révész Lajos. 5. Német nyelv. Schiller „Wilhelm Teli" az I., II., III., IV. felvonás fordítása és nyelvi, tárgyi és aesthetikai magyarázata. 7 db prózai olvasmány, egy pár ballada és románc, könyv nélkül is. Az olvasmány alapján beszédgyakorlatok, tartalmi