Református főgimnázium, Debrecen, 1905

15 XCVI., CII., CIII., CV„ CL., Dicséretek: 17., 68., 75., 137., 144.

? 157. Heti 2 órán. Tanár Mácsay Sándor. 9. Torna. Mint az előző osztályban. Heti 2 órán. Tanár Tóth Mihály. 10. Szépírás. Német írás. Heti 1 órán. Tanár mind a két szakaszban: Varga Béla. III. osztály A) és B) szakasz. Osztályfőnök A) szakaszban: Osváth Ödön, B) szakaszban : Bosznay István. 1. Vallástan. Keresztyén hittan. Egyházi szertartásaink rövid ismertetése. Bibliaolvasás. Hetenként 2 órán. Kézikönyv: Keresztyén hittan s egyházi szertartásaink rövid ismertetése. Gergely K. és Kovács L. után Barla Jenő. Tanár az A) szakaszban: H. Nagy Elek, B) szakaszban: S. Szabó József. 2. Magyar nyelv. Rendszeres magyar nyelvtan. Olvasmányok elemzése, tárgyi, nyelvi, mondattani stb. szempontból. A költemények könyvnélkiil is. írásbeli dolgozatok. Heti 4 órán. Kézikönyvek: dr. Gulyás István: „Bendszeres magyar nyelvtan", Badics F. Magyar olvasókönyv. Tanár az A) szakaszban: Kulcsár Endre, B) szakaszban: Csépke Andor. 3. Latin nyelv. Cornelius Neposból : Solon. Pisistratus. Miltiades. Tbemistocles. Aristides. Phaedrusból: I. könyv összes meséi (könyvnélkiil is). A szerzők életrajza. Ezen olvasmányok alapján az alaktan átismétlése s az egyszerű mondat tana. Iskolai írásbeli gyakorlatok. Hetenként 6 órán. Kézikönyvek: Sinka Sándor, Latin olvasókönyv Cornelius Nepos után, Tüdős János: Phaedrus, Csengeri János: Mondattan. Tanár az A) szakaszban: dr. Petzkó Ernő, a B) szakaszban: S. Szabó József. 4. Német nyelv. Nyelvtan: az olvasás és írás gyakorlása ; a főnévi erős és gyenge ejtegetés; a melléknév ejtegetése, fokozása; a számnév, névmás, praepositio; segitő és módosító igék. az igeragozás, a szórend ismerete. Fordítottak és elemeztek 20, részint prózai, részint verses