Református főgimnázium, Debrecen, 1902

45 IV. Osztály A) és B) szakasz. Osztályfőnök: A) szakaszban: Dr. Petzkó Ernő, B) szakaszban: Dr. Szeremley Béla. 1. Vallástan. Keresztyén erkölcstan, bibliaolvasással. Heti 2 órán. Kézikönyv: Gergely K. és Kovács L.: „Keresztyén vallástan."" Tanár mind a két szakaszban: S. Szabó József. 2. Magyar nyelvtan, a) Prózai és verses olvasmányok, főleg Arany „Toldi"-jának olvastatása ós írálytani fejtegetése, 6 ének könyvnélkül. Költemények könyvnélkül. b) A kifejezés szabatossága, ereje, és szépsége; verstan, közéleti ügyiratok. c) írásbeli dolgozatok két hetenként a fogalmazás gyakorlására. Heti 4 órán. Kézikönyvek : Arany „Toldi"-ja, Lehr kiadása, Kulcsár E.: „Magyar stilisztika." Tanár: A) szakaszban: Dr. Petzkó Ernő. B) szakaszban: Dr. Szeremley Béla. 3. Latin nyelv, a) Olvasmányok: C. J. Caesaris De bello Gallico I. k. — Phaedri fabularum Aesopiarum: 11—V. könyveiből 30 mese, 20 mese könyvnélkül. Több mese magánszorgalommal, b) Mondattan: az egyszerű mondattan ismétlése, az összetett mondat, a mondatfűzés számos gyakorlattal összekötve. A versus senarius iambicus ismertetése a prosodia elemi szabályaival. Heti 6 órán. Kézikönyvek: Dr. Hittrich Ödön. Szemelvények C. J. Caesar „Comm. de bello Gallico" ez. művéből. Tüdős János, Phaedrus. Bartal-Malmosi: Latin mondattan III. kiadás. írásbeli dolgozatok. Tanár: A) szakaszban: Dr. Petzkó Ernő, Bj szakaszban: Dr. Szeremley Béla. 4. Német nyelv. Nyelvtan: az alaktan tüzetes ismétlése után a mondattanból az egyszerű és összetett mondat, a fő- és mellékmondatok, a mondatsorok ismertetése, különös figyelemmel a magyar és német szórend különbségére. Fordítottak és elemeztek 24 részint prózai, részint verses olvasmányt, az utóbbiakat könyvnélkül is megtanulták. Az olvasmányok alapján beszéd-