Református főgimnázium, Debrecen, 1902

39 alakokra terjeszkedve ki. Szók és alakok betanu­lása, szóbeli fordítás útján szó- és mondattani elemzés. Kéthetenként iskolai gyakorlásul írásbeli fordítás magyarról latinra, név- és igeragozási feladatok írásban házi dolgozatul. Heti 6 órán. Kézikönyv: Dr. Csengeri János: „Latin olvasó- és gyakorlókönyv" és latin alaktan. Tanár: A) sza­kaszban: Dr. Gulyás István, B) szakaszban: Kul­csár Endre. 4. Földrajz. A magyar állam és az osztrák császárság tartományai, kiterjeszkedvén azok fekvésére, talajviszonyaira, folyam- és hegy­rendszerére, népviszonyaira és természetrajzi ne­vezetességeire. Heti 3 órán. Tankönyv: Bodnár Lajos: „Földrajz" 1. rész. Tanár: A) és B) sza­kaszban: Harsányi Pál. 5. Természetrajz. A gyümölcsök; háziállatok; a közönségesebb fenyők; az ember-lakása köze­lében, az erdőn, a mezőn élő. emlős állatok, a házi szárnyasok; egyes tavaszkor virágzó növé­nyek. Heti 2 órán. Tankönyv: dr. Szterényi Hugó: Természetrajz a középiskolák ' 1. oszt. számára. Tanár: az A) szakaszban: Török Péter, a B) sza­kaszban: Harsányi Pál. 6. Számtan. A tizedes rendszer. A négy alsó számtani müvelet egész számokkal. Az egész számok oszthatósága. Tizedes és közönséges tör­tekkel való számítás. Időszámítás. A méter­rendszer. Heti 4 órán. Kézikönyv: dr. Beke Manó: „Számtan." Tanár: A) szakaszban: Deák István, B) szakaszban: Zalányi János. 7. Rajzoló geometria. Pont, vonal és szög. A legfontosabb síkidomok, u. m. a háromszög, a négyszög, a sokszög, a kör és az ellipsis. Az ido­mok összeillősége, symmetriája, hasonlósága. Területszámítás. Geometria ornamentalis rajzolás, táblarajzok után. Heti 3 órán. Kézikönyv: dr. Ge­revich Emil: Rajzoló geometria. Tanár: A) sza­kaszban: Deák István, B) szakaszban: Zalányi János.

Next

/
Thumbnails
Contents