Református főgimnázium, Debrecen, 1900

43 VII. osztály. 1. A magyar és latin igeragozás összehasonlítása. 2. A Pannónia megvételéről szóló ének tartalma s a mai nyelvtől elütő sajátságai. 3. A naiv eposzok keletkezése; szerepök és jelentőségük a nemzetek fejlődésében. 4. A reformatió hatása irodalmunk fejlődésére. 5. Beszéd Zrínyi Miklós szobrának leleplezése alkalmával. 6. Baróti Szabó Dávid „Egy ledőlt diófához" ez. költeményének ir. tört. és aesth. fejtegetése. 7. Horatius „Ad Bomanos' és Berzsenyi „A magyarokhoz" ez. költeményének összehasonlítása. VIII. osztály. 1. Színmű vészetünk jelentősége a XIX. század elején. 2. A „Zalán futása" hatásának okai. 3. Regény irodalmunk Keményig (iskolai). 4. A humor Tompa M. „Szuhay Mátyás"-ában. 5. Népmesei elemek Petőfi „János vitéz"-ében. 6. Nincs értékesebb és hasznosabb a jó az igaz barátnál (iskolai). 7. Az 50-es évek hazafias költészete. B) Érettségi Írásbeli feladatok. 1. Magyar írásbeli feladatok. 1. Nagy királyaink emlékezete költészetünkben. 2. Hasonlittassék össze az Árpádházbeli királyok uralkodása a következőkével a nemzeti élet fejlődése tekintetéből. 3. Miben mutatkozik az állatok értelme ?