Tanácsok közlönye, 1986 (35. évfolyam, 1-26. szám)

1986 / 13. szám

13. szám TANÁCSOK KÖZLÖNYE 673 (5) Az igazgató feladatkörébe tartozik továbbá a) a nevelőtestület vezetése, b) a nevelő-oktató munka tervezése, szervezése és ellenőrzése, e tevékenység irányítása, c) a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, a döntések végrehajtásának szakszerű megszervezése, ellenőrzése, d) a személyi és szervezési feltételek biztosítása, e) a tanórán kívüli tevékenység szervezése, az iskolai diákmozgalom segítése, működése feltételeinek biztosítása és tevékenységének felügyelete, f) az iskolában működő politikai és társadalmi szervezetek működési feltételeinek biztosítása. 84. § A nevelőtestület (1) A nevelőtestület feladata az iskola pedagógiai programjának kidolgozása és elfogadása. (2) A nevelőtestület döntési jogkörébe tartozik aj a működési szabályzat elfogadása, a jóváhagyását megtagadó döntés elleni felülvizsgálati kérelem benyújtása, b) a munkaterv, ezen belül a tanév rendjének a meghatározása, c) az iskolai munkát összefoglaló elemzések, értékelések, beszámolók elfogadása, d) a fakultációs irányok megválasztása, e) .az iskola teljes nevelő-oktató tevékenységére kiterjedő kutatások, kísérletek indítása és értékelése, f) a speciális tantervű osztályok indításának, megszüntetésének kezdeményezése, g) a tanulók egyes fegyelmi ügyeiben való döntés, n) a tanuló osztályozóvizsgára bocsátása, i) a házirend megállapítása, .?') a nevelőtestületi jogkörök átruházásáról való döntés, k) a vezető pedagógusi besorolás helyi követelményeinek megállapítása, l) az iskolatanácsban a nevelőtestület képviseletében részt vevő pedagógusok kiválasztása, m) a szülőkkel való kapcsolattartás rendjének megállapítása, n) a gazdálkodó szervezetekkel, az állami költségvetési szervekkel, a társadalmi szervezetekkel, az állampolgárokkal és közösségeikkel való kapcsolattartás elveinek meghatározása. (3) A nevelőtestület véleményező jogkörrel rendelkezik a) a tanulóközösségek döntési jogkörébe tartozó kérdésekben, b) az igazgatóhelyettesek megbízásakor, c) iskolai pedagógiai pályázatok kiírásában, díjazásában, d) a pedagógusok továbbképzésben való részvételének tervezésében, a továbbképzés erkölcsi és anyagi elismerésében, e) a tantárgyfelosztás és a pedagógusok megbízásai megállapításában, f) a pedagógus álláshelyek pályázati kiírásában, g) az iskola költségvetésében szakmai célokra rendelkezésre álló pénzeszközök felhasználásában, h) az iskola fejlesztési, beruházási és felújítási tervei megállapításában, valamint i) a külön jogszabályokban meghatározott ügyekben. (4) A nevelőtestület javaslattevő jogköre kiterjed az iskolai élettel kapcsolatos minden kérdésre. 85. § (1) A nevelőtestület tagja az iskola valamennyi pedagógusa, a nevelő-oktató munkát segítő felsőfokú iskolai végzettségű főfoglalkozású dolgozója, valamint a gazdasági vezetője. (2) A közös igazgatásban működő intézmények pedagógusai egy nevelőtestületet alkotnak. (3) Rendkívüli nevelőtestületi értekezletet kell összehívni az igazgató vagy az iskolában működő valamely választott testület kezdeményezésére, illetőleg a nevelőtestület egyharmada javaslatára. (4) A nevelőtestület döntéseit értekezleten, nyílt szavazással, szótöbbséggel hozza, kivéve a külön jogszabályban, illetőleg e rendeletben meghatározott eseteket. (5) A nevelőtestületi értekezletre — tanácskozási joggal — meg kell hívni a tárgy szerint egyetértési joggal rendelkező iskolai közösség képviselőjét is. 86. § (1) A nevelőtestület a jogkörébe utalt ügyek előkészítésére vagy eldöntésére — a működési szabályzat elfogadása és a házirend megállapítása kivételével — tagjaiból bizottságot hozhat létre. A bizottság a nevelőtestületnek számol be munkájáról. (2) Az (1) bekezdésben meghatározott feladatok ellátásával szakmai munkaközösség is megbízható. (3) A nevelőtestület bármely tagját megbízhatja képviseletének ellátásával. 87. § Ha a nevelőtestület a döntési, véleményező, illetőleg javaslattevő jogát az iskola valamennyi dolgozóját érintő kérdés tekintetében gyakorolja, a nevelőtestületi értekezletet összdolgozói értekezlet keretében kell megtartani. Ebben az esetben az iskola valamennyi dolgozóját azonos jogok illetik meg. i