Tanácsok közlönye, 1974 (23. évfolyam, 1-68. szám)

1974 / 54. szám

1024 TANÁCSOK KÖZLÖNYE 54. szám (2) Az értelmi fogyatékosok képzéséről differen­ciáltan kell gondoskodni. Az enyhébb fokban sé­rült értelmi fogyatékos (debilis) gyermekek a kise­gítő iskolában, a középsúlyos fokban sérült, de képezhető értelmi fogyatékos (imbecillis) gyerme­kek a foglalkoztató iskolában tesznek eleget tan­kötelezettségüknek. (3) A kisegítő iskolákban és foglalkoztató isko­lákban a személyi és tárgyi feltételek biztosításá­val a tanulók egésznapos foglalkoztatására kell tö­rekedni. (4) Külön intézményekben vagy szervezetileg az érzékszervi, illetőleg testi fogyatékosok intézmé­nyeihez tartozó külön tagozatokban kell gondos­kodni az érzékszervi, vagy testi fogyatékosságuk mellett értelmileg is fogyatékos képezhető gyer­mekek oktatásáról-neveléséről és egészségügyi el­látásáról. (5) A mozgássérült (motorikus dysfunkciós) gyer­mekek — egyéb fogyatékosságukra való tekintet nélkül — a Mozgássérültek Nevelőképző és Ne­velőintézetének ellátási körébe tartoznak [36/1963. (XII. 21.) Korm. sz. rendelet]. A tankötelezettség teljesítésének biztosítása érdekében a Mozgássé­rültek Nevelőképző és Nevelőintézetéből elbocsá­tott (helyreállított) tankötelesek további iskoláz­tatásáról a lakóhely szerint illetékes iskola igaz­gatója köteles gondoskodni. A további iskolázta­tásról szükség esetén bentlakásos intézetbe való beutalás útján a megyei (fővárosi) tanács végre­hajtó bizottságának művelődésügyi feladatokat el­látó szakigazgatási szerve gondoskodik. (6) A kisegítő iskolai tanulmányaikat befejező tanulók továbbképzéséről, társadalmilag hasznos munka végzésére való felkészítéséről, illetőleg a képzésben érintett vállalattal (vállalatokkal) együttműködve szakmai előképzéséről és betaní­tott munkássá való képzéséről a kisegítő iskola keretében létrehozható külön tagozaton lehet gon­doskodni. E tagozatokon kell biztosítani azoknak a tanulóknak a továbbképzését is, akik a kisegítő iskolát tankötelezettségük ideje alatt nem tudták elvégezni. Az ilyen tagozatok és az érintett válla­latok együttműködését külön megállapodással kell rendezni. (7) A fogyatékosok szakmunkásképzését a mun­kaügyi miniszter az egészségügyi miniszterrel együttesen, egyéb szakmai képzésüket pedig az egészségügyi miniszter a munkaügyi miniszterrel, az oktatási miniszterrel és az ágazat szerint illeté­kes miniszterekkel egyetértésben szabályozza." 13. §. A R. 32. §-a helyébe a következő rendelkezések lépnek: „32. § (1) A közismereti tárgyakra oktatható ér­telmi fogyatékos tankötelesek részére kisegítő is­kolát akkor kell létrehozni, ha a nagyközség, vá­ros, megyei város, fővárosi kerület területén, ille­tőleg körzetében számuk az ötven főt meghaladja. Ha a rászoruló tanulók száma és területi megosz­lása ezt indokolja, nagy kiterjedésű városokban és fővárosi kerületekben több kisegítő iskola is lét­rehozható. (2) Ha a községben, városban, megyei városban, fővárosi kerületben 10 főt meghaladja az olyan közismereti tárgyakra oktatható értelmi fogyaté­kos tankötelesek száma, akiknek kisegítő iskolai oktatásáról-neveléséről — férőhely hiányában vagy bejárási nehézség folytán — nem tudnak gondoskodni, ezek számára az általános iskolában kisegítő osztályt (tagozatot) kell szervezni. (3) A beszédhibában szenvedő gyermekek szá­mára az önálló igazgatású gyógypedagógiai intéz­ményekben, — illetőleg azokon a településeken, ahol gyógypedagógiai intézmény nem működik, az általános iskola keretében — beszédjavító (logo­pédiai) csoportokat lehet szervezni. A beszédjavító csoportok szervezésére és vezetésére külön jogsza­bályban foglaltak az irányadók. Beszédjavító cso­portot csak gyógypedagógiai szakképesítésű peda­gógus vezethet. A beszédjavító csoportok részére az általános iskolákban kell helyiségeket biztosí­tani. (4) Az általános, iskolában működő kisegítő osz­tályok és beszédjavító csoportok szervezetileg és igazgatásilag a helyben működő önálló igazgatású gyógypedagógiai intézményhez tartoznak. Ha hely­ben önálló igazgatású gyógypedagógiai intézmény nincs, a kisegítő osztályok, továbbá a beszédjavító csoportok szervezetileg és igazgatásilag az általá­nos iskolához tartoznak és mind személyi, mind tárgyi feltételeiket az általános iskola keretében (költségvetésében) kell biztosítani, szakmai mű­ködésüket pedig a megyei tanács végrehajtó bi­zottságának művelődésügyi feladatokat ellátó szakigazgatási szerve által kijelölt gyógypedagógiai intézmény igazgatója segíti. (5) A kisegítő osztályokat — a váltakozó oktatás megszüntetésével — külön tanteremben kell el­helyezni. (6) A kisegítő osztályok részére az általános is­kolában kell tantermet biztosítani azokban a hely-

Next

/
Thumbnails
Contents