Tanácsok közlönye, 1972 (21. évfolyam, 1-64. szám)

1972 / 56. szám

1036 TANÁCSOK KÖZLÖNYE 56. szám Az állami gondozott gyermekeknek az életre, a termelőmunkára való felkészítése valamennyi ne­velőotthon feladata, ezért a sokoldalú munkalehe­tőséget biztosító politechnikai műhelyt a vállalati és szövetkezeti szervek bármely nevelőotthonban létesíthetnek, illetve felszerelhetnek. — A patronálási munka keretében tegyék le­hetővé az üzemek, hogy a nevelőotthoni műhe­lyekben, foglalkoztatókban és szakkörökben nagy számban oktassanak olyan üzemi dolgozók, akik alkalmasak a gyermekek nevelésére is és képesek felkelteni érdeklődésüket valamely szakma vagy hasznos foglalkozás iránt. — Az általános iskolai tanulmányaikat befeje­zett 14—15 éves állami gondozott gyermekek je­lentős része közvetlenül termelő munkába áll. El­helyezésükről és nevelésükről az ifjúmunkás ott­honok hálózata gondoskodik. Egyes vállalatoknak fontos érdeke lehet, hogy ifjúmunkás otthonokat, önálló épületben vagy munkásszállójuk keretében, de a felnőttektől el­különítve létesítsenek. Ha az üzem az épületet, il­letőleg a megfelelő helyiségeket biztosítja, a sze­mélyi és tárgyi, valamint a működési költségek biztosítása a művelődésügyi szervek feladata. If­júmunkás szálló tehát kölcsönös kezdeményezés­sel, közös erőfeszítéssel és mindkét fél számára előnyös megegyezés alapján létesíthető. — A felsorolt feladatokat akkor lehet sikeresen megoldani, ha a vállalatok és szövetkezetek kere­tében működő társadalmi szervek (Szakszervezet, KISZ, Vöröskereszt, Nőbizottság stb.) is támogat­ják a nevelőotthonok kezdeményezéseit és ösztön­zéssel, valamint anyagi és erkölcsi elismerés biz­tosításával is segítséget adnak az üzemi patronálás feladatainak megoldásához. b) A pályaválasztással és munkábaállítással kapcsolatos tennivalók. A patronáló segítheti a nevelőotthonok tö­rekvéseit úgy is, hogy vállalkozik több pálya megismertetésére, mivel a nevelőotthonban élő állami gondozott gyermekeknek — tapasztalatok hiányában — nincs kellő pályaismerete. A pálya­választásihoz szükséges ismeretek megszerzését a vállalatok és szövetkezetek — a nevelőotthonok kezdeményezésére elsősorban üzemlátogatással, a gyermekek számára alkalmas állandó vagy idősza­kos munkalehetőség biztosításával, kirándulások c.r^rr^ésével és pályaismertető előadásokkal segít­hetik. A pályaismertető tevékenység során célszerű a gyermekeket megismertetni az üzemek dolgozói­nak életével, hogy ezzel is szélesedjenek és helyes irányban fejlődjenek a termeléssel és a dolgozó társadalommal kapcsolatos ismereteik. Ha a pályaismertetés eredményeként az állami gondozottak közül valaki a patronáló üzemben felhasználható szakmát, foglalkozást vagy terme­lőmunkát választott, helyes, ha az üzem segítséget ad a gyermek iskoláztatásához, illetőleg munkába­állításához ifjúmunkás otthonban való elhelyezés­sel stb. Olyan segítés is elképzelhető, hogy az üzem valamely gyermek továbbtanulását ösztön­díj alapításával is támogatja. A segítés egyik for­mája lehet az is, ha a patronáló üzem a gyermek megfelelő pályaválasztását vagy termelőm unká­ban való elhelyezését vidéki üzemegységei vagy a vele kooperáló vállalatok útján támogatja. — Az életre, a munkára való nevelés egyik módja, ha a vállalatok és szövetkezetek — a neve­lőotthon kezdeményezésére és azzal egyetértés­ben — a gyermeket életkoruknak megfelelően be­vonják a közvetlen termelő munkába és ezért a gyermekeknek megfelelő bért is fizetnek. Ezzel elérhető, hogy a gyermek megismerje a munktel­jesítmény, valamint az érte járó bér összefüggé­sét és megtanulja a pénzzel való helyes gazdál­kodást. A nevelőotthonnak azonban minden esetben ügyelnie kell, hogy a pályaválasztással és a ter­melőmunkával kapcsolatos tevékenység ne hátrál­tassa a gyermeket a tanulmányi munkájában és ne qátolja szabadidejének hasznos eltöltésében. c) Segítség a szabadidő hasznos eltöltéséhez — Az életre való felkészítés egyik fontos fel­adata a szabadidő hasznos eltöltésével kapcsolatos szokások kialakítása és a tárgyi feltételek bizto­sítása. Ebben is sokat segíthetnek a vállalatok és a szövetkezetek. Így pl. egyes nevelőotthonban még kialakításra vár a játszószoba. Fontos az új játékok beszerzése és a játékok folyamatos pót­lása is. A játékok beszerzése és a különböző játék­lehetőségek biztosítása mellett — a nevelőotthon szakmai tanácsai alapján — az ifjúsági könyvtár és klub kialakításában, a könyvállomány gyarapítá­sában és a szabadidő hasznos eltöltéséhez szüksé­ges egyéb felszerelések beszerzésében, elkészítésé­ben vagy korszerűsítésében is konkrét segítséget adhatnak a vállalati és szövetkezeti szervek. — A gyermekek egészséges testi fejlődésének érdekében — a nevelőotthon törekvéseinek meg­felelően — a patronálóknak alkalma nyílik játszó­terek, sportpályák kialakítására, felszerelésére és

Next

/
Thumbnails
Contents