Magyar külpolitika, 1936 (17. évfolyam, 1-12. szám)

1936 / 11-12. szám - A magyar ifjúság az elszakított területeken

12 MAGYAR KÜLPOLITIKA zett háznak a volt gazdája, aki nem tudja, mikor teszik ki a szűrét. Legrosszabb dolga akkor volt, ha felesküdött renegát tanférfiu keze alá került. Olt mindjárt megismerte a kisebbségi sors igazságtalan­ságait. A fiatalság ezen korában — a kisérettségi után — kialakul már az elnyomott kisebbségi érzés és feladat tudata, ők a magvar éjszakának a rakodó­munkásai, akik a hid alatt dolgoznak most. A reális má-nak nevelik őket, ismerik az ország nyelvét, de tudják édesanyjukét is s a kettő közti különbségül is. Az iskolai tanulmányokkal szemben állnak olvas­mányaik. Emlékezünk még az 1920-as évekből egy fel­vidéki városra. Cseh igazgatót neveztek ki az ottani reáliskola vezetőjéül. Az igazgató első dolga az volt, hogy a tanári könyvtár összes magyar nyelvű müveit (a Lexikonokat kivéve) az iskolaudvaron széttépette. Nyár volt akkor. Jött egy szélroham s a környék utcái tele lettek a Remekírók s a Klasszikus Regény­tár lapjaival. Ma már nem fordul elő tudomásunk szerint ilyen vandalizmus. Uj könyvet nem-igen lehet behozni — egységes kisantanthatározat alapján —. igy a régi könyvek nagy becsben és az ifjak rendel­kezésére állanak. Mohón veti rá magát a diák a régi könyvtárak könyveire, Arany, Petőfi, Mikszáthra s a sivár jelenben a Magyar Körben még sok helyen meg­található Jókai romanticizmusára s az ujakra, a po­zsonyi Toldi Kör, az Erdélyi Szépmives Céh és a Kalangya kiadványaira s a világról való képalkotás megkezdődik. Látta és tapasztalja minduntalan az ifjú az igazi magyar egységet. Nincs birtokos és parasztember, nincs lateiner és kézmives. nincs kereskedő és ügy­nök, hanem csupán magyar emberek vannak, akik mind egyenes sikon élnek egymás mellett, vagy egy­mástól távol. Látta ez az ifjú gyermekkorában, ho­gyan segítették hivatalból elbocsátott édesatyját tit kos közadakozásból. Nincs katbolikus és protestáns magyar, nincs felekezeti türelmetlenség, a hivők ima­malma mindnyájuk közös om mani padme hum-jáért könyörög. Nem akar a magyar ifjú megcsúfolt renegát lenni — behódol a jelennek, de a jövőre szabad kezet, ill. legalább is fantáziát tart fenn magának. Mintahogy Kolozsi János jellemzi a „Kereszf'-ben1: „Nem lehet egykönnyen félrelökni, mert szilárdan áll a maga lábán. Energiája kihasználatlan. Tehetséges, az előbbi generációnál sokkal műveltebb. A fegyvere szegényes, a tarisznyája üres, de a szive lelkesen dobog." Nem érdeklik a helyi események, ő és környe­zete a helybeli politikai arénától és az érvényesülés­től távol állanak. Álmodik a prágai Studentenheim egy kis zugáról, ahol továbbfolytathatja tanulmányait és semmiféle munkától nem riad vissza, csakhogy ezt a célt elérhesse. Fordult a kocka. Most csak a 1 Magyar Szemle, 1936. 2. 178. szabad életpályák után vonzódik. Feketébb, de ize­sebb kenyeret nyújtanak, mégha könnyek áztatják is. Ha a kisebbségi magyar ifjú lelki fejlődésének grafikonját akarnók megrajzolni, egy szeszélyes vo­nalat kapnánk. Ez eleinte nagyon zegzugos, később azonban kiegyenesedik és határozottan, egyenesen nyomul előre, A vázolt gyermekkori miliő és hatások a különböző embertípusokra is egyféleképpen hatot­tak s egyforma közösségbe sodorták őket, mert ugyanazon történeti erők mozgatták és fejlesztették szervezett formában. Ezért lehet egységes, közös ne­vezőre is hozni és együttesen is szólni a különböző elszakított területeken élő magyar ifjúságról, annak pszichológiai fejlődéséről. Sőt, az egyetemes magyar­ság szempontjából csakis igy lehel, mert az erdélyi, felvidéki vagy délvidéki frontszakaszon vergődő ifjak mind egyforma nehézségek kö/ött. egyszerre történt egyenlő hatások között élnek. Ilyen kö­rülmények közt alakul ki bennök a történeti Éniség tudata, amikor az egyén a történeti életben kifejlő­dött együttes parancsainak rendeli alá magát. Alá­rendeli magát, de szigetéletének az egyéniségét föl nem adja. Nem adja oda lényegét sem. Schneller Ist­vánnak, a kolozsvári egyetem utolsó magyar tudós rektorának ismert személyiség-elmélete itt gyakorlati alátámasztást nyert. Az egykori végeken lakó ifjú a magyar sorsközösségnek a tagja, annak a kultúrának a részese, de más államnak a polgára. A törvények­nek alá kell vetnie magát — de az iskolai és a faji hatások különbözősége folytán tehetségtermelő sza­hadabb szelleméletet él s ugy egyéni sajátosságainak teljes erejében függetlenebbül szolgálja kisebb közös­ségét, amelyhez tartozik. Bizonyos az, hogy ez nem­esak a történeti állapotok, hanem az ennek következ­tében keletkezett lélektani folyamat eredménye is. Sok vivódás és szenvedés közt érik az ifjak lelke nemes antracittá. Most tiszta érésben van, meglátjuk, mit várhat tőlük a magyarság? Román sapka alatt, cseh cserkészkalap alatt, szerb diákzubbony alatt a második magyar generáció szive dobog. Külsőségek­kel, történethamisitással s hamis tudományos vér­próbákkal akarják elhódítani maguknak. Belső tüz emésztette, kinlé)dás gyötri. mig ehhez az állomáshoz érhetett. És ez még nem végállomás. A halál birkózik az élettel s nagy energiákat pocsékol el a küzdelemre Óhegyi Vilmos. I I OI I/! lOIMtlII / ! A „Magyar Külpolitika" szerkesztősége azzal a kéréssel fordul mélyen tisztelt előfizetőihez, hogy amennyiben a lapot nem kapnák pontosan, haladéktalanul szíveskedjenek bejelenteni kiadó­hivatalunknak, hogy nyomban intézkedhessünk a sérelmek orvoslása iránt. HYPEROL SZÁJVIZTABLETTA IDEÁLIS TOROK- ÉS SZÁJFERTŐTLENITŐ A mindennapos szájápolásnál nélkülözhetetlen 50 ós 100 tablettát tartalmazó üvegekben

Next

/
Thumbnails
Contents