Kisebbségi iskolaügy, 1930 (2. évfolyam, 1-6. szám)

1930 / 1. szám

A kérdés körül felmerült vélemények közül még csak a szász kisebbség okfejtését ismertetem. A szász egyház előterjesztéssel élt a közoktatási miniszterhez a jelenlegi középiskolai törvény sürgős megváltoztatása érdekében. Ez az előterjesztés kitűnően átgondolt, súlyos érvekkel támogatott munkálat, melynek okfejtése, minden szava, a legteljesebb figyelmünket érdemli meg. Ez a munkálat — elvi álláspontjához hiven — azt mondja, hogy az előkészítő év szervezése sem a líceumon, sem az egyetemen nem helyes. Ha a liceumon szervezik, ennek tanulói - akik már birtokában vannak a bakkalaureátusi diplomának - kivételes helyzetbe jutnak, mely az egész intézet fegyelmét veszélyezteti, aláássa és megbontja. Ha pedig az egyetemen, akkor e máris túlterhelt intézetek még jobban tulterheltetnek. Az emlékirat rámutat azokra az erkölcsi veszélyekre is - és itt találkozik Negulescu felfogásával -, melyek a kötött életből a teljesen szabad, önálló életre való átmenet közben a fiatal emberre várnak. És rámutat egy olyan körülményre, mely a törvény megalkotása, tárgyalása és vitatása közben fel sem merült, arra t. i., hogy milyen lesz a bakkalaureátusi vizsgát tett tanuló helyzete a külföldi egyetemeken ? Vájjon felveszik-e ezeket a csak hét osztályt végzett s diplomával jelentkező tanulóinkat, vagy sem ? Hiszen még itthon sincs joguk az egyetem látogatására. Valószínű, hogy nem fogják felvenni s akkor mi értelme van ezt az évet az egyetemen szervezni ? Vagy pedig ugy gondolkodván, hogy egy bakkalaureátusi diploma elégséges alapul kell hogy szolgáljon, felveszik s akkor a külföldre menő tanulók előnyben vannak az itthon maradókkal szemben. Egy másik kifogása az előterjesztésnek kisebbségi érdekű: t. i. az anyanye!vi oktatás csökkentése egy évvel súlyos sérelem. Aztán a liceumon való szervezés nehéz anyagi megterhelés (megint egy olyan szempont, amely másoknál nem merült fel!), mert az előkészítés szükségképen sokféle irányú kell hogy legyen. Kérdezhetjük ezek után: ha nem helyes az előkészítő év szervezése sem a liceumon, sem az egyetemen, mi akkor a teendő ? Egy megoldás lehetséges csak és az : visszaálli ani a 8 éves középiskolát és a különböző típusokat, a két utolsó évben elágazással és még korábban szabadon választható tá gyakkal az egyéniség szabad fejlődése érdekében. A jelenleg érvényben levő Anghelescu-féle törvény csak kimondja az elvet, hogy az előkészítő évet az egyetemmel vagy 6