Kisebbségi iskolaügy, 1929 (1. évfolyam, 1-3. szám)
1929 / 3. szám - A bakkalaureátus 3. [r.]
ha nem bifurkáció, azaz visszatérés az 1928. év előtti törvényre, amely papíron ugyan háromfelé ágazást ismert, de a valóságban - egyetlenegy iskola kivételével — csak két ága létezett. Ezt a kétfelé ágazást nem kifogásoljuk, sőt egyenesen helyesnek tartjuk. De lehetetlen rá nem mutatnunk arra az elvi ellentétre, amely a ma már működő 7 osztályú egységes középiskola tanulmányi terve s a most életbeléptetett bakkalaureátusi törvény elgondolása és intézkedése között fennáll. Azt mutatja ez, hogy a törvényhozás szinte ösztönösen tapintott rá a helyes útra, mikor szabad választást engedett a jelölteknek bizonyos tanulmányok között. Azért ösztönösen, mert sem a miniszter megokolásában, sem a Consiliul Legislativ, sem az állandó közoktatási tanács jelentésében egyetlen árva szó sincs arról, hogy a törvény e módosítását az tette szükségessé, hogy azóta megalkottatott és életbelépett a régitől elvi és alapvető kérdésekben merőben eltérő uj törvény. Az általános műveltséget nyújtó 7 osztályos középiskola gondolatának logikai előfeltétele, az u. n. előkészítő év szervezése. De dacára annak, hogy az ifjúságnak egy évfolyama már tett vagy tehetett vizsgát az uj törvény szerint, az előkészítő év még mindig nincs megszervezve s nem is hallottunk arról, hogy ilyen törvényjavaslat készülne.* Negyedik megjegyzésünk : a megokolás szükségesnek mondja, hogy a kisebbségi tanulók anyanyelvükön kifejezett ismeretei helyesebben értékeltessenek, mint eddig. E végre bizonyos intézkedéseket tesz a bizottságok összeállításánál. Nem látjuk, hogy ez az előbbi törvénnyel szemben valami változást, javulást jelentene. A régi törvény is ugy intézkedett, hogy legyenek a bizottságnak a kisebbségek nyelvét beszélő tagjai is. Az uj törvény is csak ezt irja elő. A régi törvény azt mondta, hogy az ilyen tagok illetékessége korlátolt, az uj is azt mondja. Hol van itt a javítás ? A törvényben jelzett végrehajtási utasítás a „Monitorul Oficial"-ban június 6-án jelent meg. Ez utasításból álljanak itt azok a részletek, melyek a törvény szűkszavú rendelkezéseit megvilágítják : A vizsgáló bizottság összetételénél a nyolcadik tagot, aki elnök is és egy tárgyból lehetőleg vizsgáló tanár is, elsősorban egyetemi tanárok közül, másodsorban végleges középiskolai tanárokból, volt inspektorok - kiknek legalább egy " Azóta már ismerjük a rendeletet.