Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1943

8

javak Igazgatóságának tagja és h. elnöke; 1943. aug.-tól Csikvár- megye Vitézi Székének székíartója.

Ily sokoldalú, eredményekben gazdag pálya nem kerülte el felettesei figyelmét sem. Az egyházi főhatóság az. ifjúság nevelésében végzett buzgó és eredményes munkássága, valamint széleskörű társadalmi és irodalmi tevékenysége elismeréséül 1941. júliusban c. igaz* gatónak nevezte ki. Nyugalomba vonulása alkalmából pedig a Kor» mányzó úr neki, a vallás» és közoktatásügyi miniszter előterjesztésére a középiskolai oktatás szolgálatában szerzett érdemei elismeréseképen a tanügyi főtanácsos — gimn. igazgatói címet adományozta.

Antal Áron tanári pályáját rajzoló, vázlatos írásunk végén fel» merülhet még a kérdés : milyen életfelfogás, minő világnézet, milyen emberi vonások csillannak elő, egy ilyen nagyobb vonalú tanári egyé» niség életéből és Írásaiból? Világszemlélete inkább derű, — mint borúlátó. — Elbeszélései is — a népmese módjára rendszerint jól végződnek. E derűlátásnak alapját nemcsak az ilyen irányban hangolt kedélyvilág sajátosságában, hanem mély keresztény műveltségében is kereshetjük. — Ezt a műveltséget áthatotta az ó»klasszikusokból eredő, széles pillantású nemes humanizmus, kivált a horatiusi élefbölcselet — a nil humani a me alienum pufo ; — s szívesen élvezte az élet egy» szerű, keresetlen örömeit, vidámságát is — nem törődve olyan rész» kető módon a holnap gondjával. — De szatirikus hajlamában is van valami horatiusi: nemcsak a szatírák finom iróniájából, hanem az epo» dusok csípős éléből és hangulatából is. Ha az erkölcsi ferdeséget, emberi ravaszkodásokat, önzést és nagyképűséget pompázni és el» hatalmasodni látta : akkor a metsző gúnynak minden fegyverét moz» gósííoita a zamatos, csakugyan »expressziv«, néha vaskos kifejezések egész áradatában. Ilyen szólamokból jutott a diákoknak is ; nem is feledték el évtizedek múltán sem.

Sok van életfelfogásában a horatiusi bölcselet derűjéből. Tudja bizonyos fölényes humorral nézni a nyüzsgő emberbolyt. Ehhez járul nem kenetes, nem jámborkodó, de mély keresztény hite, erkölcsi fel» fogásának tisztasága ; ez a kettő együtt tette képessé, hogy az élet válságaiban, mindennapi megtipró küzdelmeiben nem vesztette el de» rülátásáf. Most ég a világ, s. borús a látóhatár körülötfüuk. — De ő most is megőrizte optimizmusát. Segíti őt ebben az is, hogy jobb idők derűje sugárzik rá kis unokái csillogó tekintetében . . .

Antal Áron értékes tanári, irodalmi és társadalmi munkájával beírta nevét ősi gimnáziumunk történetébe, tanítványai emlékezetébe, népe leikébe : a maga körében emléket emelt, mely ércnél maradandóbb.

vliéx Albert Vilmos.