Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1941

18 szeretettel irányították egész éven át intézetünk nevelői és tanítói mun­káját. Sándor Imre püspöki helytartó úr sok munkája közepette is állandó érdeklődéssel kisérte a tanári testület munkáját. Évközben több­ször is megfordult volt tanártársainak körében. Az év folyamán több ízben meglátogatott Dr. Boga Alajos preláfus-kanonok előadó úr is. Hivatalos ’átogatását április 23 — 24 napjain végezte. Meghallgatta az órákat, megtekintette az egész intézetet, és mindenre kiterjedő figyel­mével gondoskodott az épület hiányainak pótlásáról is. Észrevételeit a tanítóképző intézet tanári testületével közösen megtartott értekezlet al­kalmával közölte. Dr. Rózsa József tankerületi kir. főigazgató úr is többször meglátogatta iskolánkat és szeretetteljes tanácsaival segítette az igazgatót munkájában. Az intézet püspöki biztosa Biró Ferenc fő* espcres-plebános úr különös jóindulattal állott az intézett mellett, amely­nek eredményes munkáját mindenben elősegítette. Május 23.-án a csiksomlyói búcsú alkalmával kitüntetett látogatásával Wataro Yoshinaka budapesti japán császári katonai affaché és felesége. Kedves vendé­geinket meleg szeretettel fogadtuk és vezettük végig intézetünkben. Tanári értekezletek. A év folyamán a tanári testület több ér­tekezlet keretében beszélte meg a fontosabb kérdéseket, amelyek a nevelői és oktatói munka egységesítését és megkönnyítését célozták. Megbeszéléseink mindig az előadások tárgyköréhez kapcsolódtak. „A gimnáziumi tantárgyak tanítási anyagának lényege“ címen előadott Dr. Márkus Gábor, Nagy Rezső testnevelési tanár »A testnevelés érté* keléséiről tartott előadást. Pálosi László »A klasszikus nyelvek fa* nitásának módszere a középiskolában«, Rakonczai János pedig »A modern nyelvek tanításának módszere a középiskolában« címen érte* kezeit. Pálffy Ferenc bemutató előadást tartott, amelyen az egész tanári testület részt vett. Az előadást megbeszélés követte. A tanítás gyakorlati módszerének elsajátítását és tökéletesítését célozta a gya* kori óralátogatás is. Különösen a fiatal tanárok látogatták idősebb karfársaik óráit. Szülői értekezletek. Intézetünk tanári testületé igyekezett minél szorosabb kapcsolatot teremteni a szülőkkel. Tanítványaink igen nagy része a székely falvakból kerül ki s igy a szülők csak ritkán tudták felkeresni a gyerekeiket tanító tanár urakat. A szülők körében az a felfogás uralkodik ma is, hogy „jó helyre adtam a gyermekemet, ott majd embert faragnak belőle“. így szinte kizárólagosan a tanári testű* leire hárul a nevelés nagy munkája, aminek a testület tudatában is van. Szülői értekezleteinkre a városban és a közeli falvakban lakó szülők szép számmal jöttek cl. Olyan kérdéseket beszéltünk meg,

Next

/
Thumbnails
Contents