Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1915, 1916

52 Mennyiségtan, heti 2 óra. Tankönyv: Ugyanaz, mint a VII. osztályban. — Kapcsolástan. Newton binomiális képletének előállítása és alkalmazása. Gömbháromszögtani cosinus tétel levezetése és alkalmazása geográfiái helyek távolságának kiszámítására. Ezek után az egész algebrai és geometriai tananyag ismétlése. Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat. Tanította : Gyöpgy Imre. Filozófiai propedeutika, heti 3 óra. Tankönyv : Hajdú— Zoltványi, Lélektan és gondolkodástan. — a) Lélektan : Az érzéki és értelmi megismerés. A törekvés tényei. A lélek létezése es mivolta. A test és lélek kölcsönös egymásra hatása, b.) Logika : Ismerettan. Dialektika. Kirikita. Taní­totta : K ássál Lajos. B.) Rendkívüli tantárgyak. 1. Egészségtan. VII. osztály, heti 2 óra. Tankönyv : Fodor József, Egészségtan. — Az egészségtan feladata. A táplálkozás és a lakás. A munka és foglalkozás befolyása az egészségre. A test ápolása. A fertőző betegségek és fertőtlenítés. Az élet veszedelme és az életmentés. A szé- rumos gyógyítás. A szérumkészítés módja. Tanította: Ko- lonics Dénes dr. 2. Ének. Az I. és II. osztály tanulói kivétel nélkül ének- és zeneelméleti oktatásban részesültek heti 1 órában. Megismerkedtek a vonalrendszerrel, a kulcsokkal, a hang­jegyalakokkal, azok elnevezésével, a szünjelekkel s a szo- kottabb ütenyjelzőkkel, a dinamikai jelzésekkel, a tempóval, alakító, nyújtó és ismétlő jelekkel, az éneklés főbb sza­bályaival. Végeztek hangtalálási és egyszerűbb ritmikai énekgyakorlatokat megfelelő hangkörben másod-, harmad-, negyed- és ötödugrásokkal. Lélekzési, helyes kiejtési és intonálási gyakorlatok. A III—VIII. o. tanulói közül kiválasztattak a legjobb hangú és elegendő zenei tudással biró tanulók s vegyes karba csoportosulva heti 2 órában gyakorolták a műéne­ket s ellátták az iskolai ünnepségeket. Az összes növendékek — amint az idő és egyéb körülmények megengedték — két csoportba osztva (I—III. és IV—-VIII. o.), felváltva gyakorolták az egyházi éneklést heti 1 órában. Tanította : Dományáncz Péter.

Next

/
Thumbnails
Contents