Katolikus Főgimnázium, Csíkszereda, 1910

den igaz, szép cs jó iránt való érdeklődésnek, fogékony­ságnak, lelkesedésnek nemes termő földje a szűzies tiszta szív“ — írja egyik leiratában az erdélyi püspök. Ennek a célnak a szolgálatában a testület igyekezett is az ifjakat távol tartani minden lelki piszoktól s őrködött nehogy er- körcstelen képek, olvasmányok stb., jussanak kezükbe, ame­lyeknek szemlélése és olvasása káros hatással van az ifjú lélekre. Az alkoholizmus romboló hatását az ifjú testszerve­zetre s a lélekre nemcsak főtanhatóságunk, hanem az ő útján a miniszter is többször figyelmébe ajánlta a testület­nek s az az elleni küzdésre fel is hívta. Az 1903. évtől kezdve az egyes tantárgyak (természetrajz, egészségtan, bölcsészet) megfelelő részeivel kapcsolatban részletesen tár­gyalták az alkoholizmus pusztító hatását s figyelmeztették az ifjakat az abból eredő anyagi és erkölcsi veszedelmekre. Ezenkívül az olvasmányokkal kapcsolatban is megragadtak minden kínálkozó alkalmat, hogy ily irányú küzdelmük kellő sikerrel járjon A felsőbb osztályokban 1 — 1 magyar nyelvi írásbeli dolgozat e tárgy körébe eső kérdéseket fej­tegetett s az önképzőkörben pályatételt is tűztek ki ily irányú dolgozatok készítésére. S az erkölcsös, hazafias szellemben való nevelésre törekvésnek kézzel fogható eredményei is mutatkoztak. Hogy csak egyet említsek, a múlt tanév végén az érettsé­git tett ifjak legtöbbje önszántából írásban kijelentette, hogy az egyháztól tiltott, haza és vallásellenes társulatba soha sem lép be s azokat nem támogatja. A főtanhatóság is mindenre figyelő szemmel őrködik az erkölcsös nevelés felett s igyekszik intézkedéseivel, taná­csaival a tanárok segítségére lenni. S hogy az állapotok­ról kellő tudomást szerezzen, a vallástanár 1909-től kezdve minden félév végén jelentést tesz az ifjúság hitéletéről, valamint évenként az igazgatóság az alkoholizmus elleni küzdelem eredményéről s általában a valláserkölcsi álla­potról. De különösen ki kell emelnünk azt a nagy hatást, amit püspök urunknak majdnem évenkénti látogatása idé­zett elő az oktatás, de különösen az erkölcsös neve­lés terén. Minden alkalommal volt egy szerető szava „ked­27

Next

/
Thumbnails
Contents