Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1909
38 VII. osztály. 1. A magyar nemzet eredete a monda szerint és a történelem világításában. 2. A keresztény középkor általános jellemzése. 3. A renaissance Magyarországon. 4. Miben egyeznek meg és miben különböznek az éposz és a dráma? 5. Mikes Kelemen jelentősége a magyar irodalomban. 6. A magyar irodalom újjászületésének okai és körülményei. 7. Vallásosság és munka az egyéni és társadalmi jólét alapja. 8. Kazinczy Ferenc és a nyelvújítás. 9. Kölcsey Ferenc mint ember és mint író. VIII. osztály. 1. A magyar társadalom képe Kisfaludy Károly vígjátékaiban. 2. A nemzeti szellem „Bánk bán“-ban. 3. Az érzelmek lélektana Vörösmarty lírájában. 4. Petőfi élete és jelleme költeményei alapjai. 5. A költő és kora Tompa és Arany költészetében. 6. Gyulai Pál emlékezete. 7. Az emberi szív nemessége „Az ember tragéd iájá-“ban. 8. Az erkölcsi jellem az élet szépségének első feltétele. 2. A görögpótló irodalomból. V. osztály. 1. A hőskori államszervezet Homeros két éposza alapján. 2. Herodotos történetírói hitelessége. VI. osztály. 1. A görög líra érzelem- és gondolatvilága. 2. A kar szerepe az „Oresteiá“-ban. VII. osztály. 1. Görögország erkölcsi állapota a peloponnesusi háború idejében. 2. Demosthenes III. filippikájának méltatása. VIII. osztály. Platon Államának méltatása.
