Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1908

III.

írásbeli dolgozatok tételei.

1. A magyar nyelvből a négy felső osztályban.

V. osztály.

1. Az én szülőföldem. (Leirás.) 2. Szeptemberi olvasmányaim. 3. Szondi György emlékezete. 4. A római birodalom emelkedésének és hanyatlásának okai. 5. A munka. (Párbeszéd.) 6. A felirati javaslatról és a haderő megajánlásáról szóló beszédek összehasonlító ismertetése. 7. A tavasz üdvözlése. 8. A költőt tisztelet illeti meg. (Levél Cicerónak „Pro Archia“ c. beszéde alapján.) 9. Mit jelent a szent kereszt. (Szónoki beszéd Bartha Miklósnak „A kereszt jelentősége“ c. cikke alapján.)

VI. osztály.

1. A költészet az emberiség történetében. 2. A naiv és a műéposz. 3. „A két szomszédvár“ tartalma és méltatása. 4. Árpád alakja a „Zalán futásáéban. 5. A ballada és a románc sajátságai. 6. Milyen eszmék nyilatkoznak meg a középkor lírai költészetében? 7. Berzsenyi Dániel „A magyarokhoz“ c ódájának gondolatmenete és történelmi vonatkozásai. 8. A „Bánk-bán“ tragikuma. 9. A víz, mint geológiai tényező.

VII. osztály.

1. Milyen világnézetet fejez ki a keresztény középkor nemzeti lírája?. 2. A Halotti beszéd és Szent Margit—- legenda nyelvének összehasonlító ismertetése. 3. A XVI. század irodalmának erkölcstanító iránya. 4. Pázmány jelleme és írói sajátságai.

5. A kereszténység szerepe az emberi művelődés történetében.

6. Mit tanulunk Mikes és Faludi műveiből ? 7. A franciás, a