Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1905

Földrajz, heti 3 óra. Tankönyv : Körösi Albin : Föld­rajz a középiskolák I. osztálya számára. Lange—Cherven : Iskolai atlasz. — Az alapisraeretek megszerzése után Magyar- ország hegy- és vízrajza, éghajlata, terményei, lakossága és nevezetesebb helységei. Térkép-vázlatok készítése. Tanította: Dobos Ferenez dr. Természetrajz, heti 2 óra. Tankönyv : Ormándy Miklós : Természetrajz a gimnáziumok és reáliskolák I. osztálya számára. — Bevezetés a természeti tárgyak szemlélésébe és az egyszerű szemlélet útján levezethető törvényszerűségek felismerésébe. A négy évszak, különösen a növényeken mu­tatkozó jelenségekben feltüntetve. Az ősz : közönségesebb gyümölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi állatok, a téli közönségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és az erdőn élő emlős állatok. Tavasz : egyes köuy- nyen szemlélhető virító növények, megjelenésük szerint. — A növények részeinek megismertetése. Házi szárnyasok. — Tanította : Csató János. Számtan, heti 4 óra. — Tankönyv: Mocnik F. dr. és Schmidt A. dr. Számtan. — Tizes számrendszer. — Római számjegyek. A négy alapművelet egész és tört szá­mokkal. Mértékek és pénzek. Közönséges tört átalakítása tizedes törté és viszont. Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat. Tanította Kimig Henrik dr. és Vitéz Árpáid. Rajzoló geometria, heti 3 óra. Tankönyv: Fodor és Wagner : Rajzoló planimetria. — Az egyenes és’szög a négy- és háromszögek ismertetése. Az idomok kerülete, terü­lete, összeillősége, szimmetriája és hasonlósága. Sokszögek, csillagidomok, a kör. A tanult idomoknak, mint motívumok­nak felhasználása, sikdiszítmények rajzolása. Azonkívül rajzoltak természet után faleveleket s ezeket színezték is egy színnel. (A jövő tanévre fokozatos behozatalra ajánlja a tanári kar Hankó József Mórtanát.) Tanította: Wolf Ká­roly . Szépírás, heti 1 óra. Magyar folyóírás gyakorlása, kezdetben vonatozott füzetben, késő'o vonalozás nélküliben sorzezetővel, utóbb enélkül. Tanította: Mayer János és 1 'eszprémi Dezső. 1 19

Next

/
Thumbnails
Contents