Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1904

22 VII. OSZTÁLY. Osztályfőnök : Jakab Antal. Vallástan, heti 2 óra. Az isteni akarat és feltételei ; a cselekedetek erkölcsi volta és beszámítása; erények és bűnök; a megigazulás szüksége és lefolyása; a külső isteni­tisztelet tényei. Isten, önmagunk és felebarátunk iránt tar­tozó kötelmeink. A keresztény tökéletesedés eszközei. Tankönyv: Dr Wappler Antal: A katholikus vallás tan­könyve. III. iész. Tanította: Balog József. Magyar nyelv, heti 3 óra. Az irodalomtörténet ismerte­tése Kisfaludy Károlyig. Iskolai és magánolvasmányokul a tárgyalt írók művei vagy az azokból vett jellemző szemelvé­nyek és a tárgyalt korok és írókra vonatkozó nevezetesebb tanulmányok szolgáltak. Az irodalomtörténeten kívül tanul­mány tárgya volt a nyelvr élete, a köznyelv és irodalmi nyelv, idegen elemek, a nyelvjárások, a régi nyelv, nyelvünk rokonai. Havonként volt egy házi dolgozat. Tankönyv: Beöthy Zs. A magyar nemzeti irodalom történeti ismertetése. I. k. Szinnyei J. A magyar nyelv. Tauította : Kassay Lajos. Német, nyelv, heti 3 óra. Irodalomtörténeti képek és velők kapcsolatos olvasmányok: Einleitung zur Literatur­geschichte. Elegie. Aus dem Niebelungenliede. Aus „Kudrun.“ Lessing und sein Kreis. Walther von Aquitanien. Parcival. Aus der Hamburgischen Dramaturgie. Aus Lessings Sinn­gedichten und Fabeln. Die beiden Musen (von Klopstock.) Goethes : Hermann und Dorothea. Emlézve : Ein Sinngedicht, eine Fabel. Magánolvasmány: Inhalt des Faustbuches. Diet­richs Flucht. írásbeli dolgozat: 3 házi, 6 iskolai. Tankönyv: Heinrich G. Német tan- és olvasókönyv III. r. és Goethe „Hermann und Dorothea“-ja, magyarázta Wéber Rudolf. Tiinította : Mayer János. Latin nyelv, heti 5 óra. Olvasmányok : a) Költői: P. Ver­gilius Naro Aeneiséből Aeneas alvilági útja (VI. ének némi kihagyásokkal), Aeneas pajzsa (VIII. 608—731.), Nisus és

Next

/
Thumbnails
Contents