Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1903

89 Német nyelv, heti 3 óra. Irodalomtörténeti képek és velők kapcsolatos olvasmányok. Unterschied dichterischer und bildnerischer Gemälde Laokon XI1I-XV., XVIII. f. Aus Wielands „Oberon“ V. Gesang. ; Lessings „Sinngedichten“ 1. 2. 3. 4. 5.; Die Ameise v. Herder.; Mignon v. Goethe. ; Das Göttliche v. Goethe. ; Die Glocke v. Schiller.; Über Lesen und Bücher v. Schopenhauer. Wilhelm Teil v. Schil­ler. Havonként 1 írásbeli dolgozat. (4 házi, 3 iskolai). Tan­könyvek : Német tan- és olvasókönyv III. rész írta : Hein­rich Gusztáv. Schiller „Wihelin Teil“ magy. Heinrich Gusztáv. Tanította : Herberger Béla. Latin nyelv, heti 4 óra. Olvasmányok : a) költőiek : Horatii Flacci Satirarum : I. 1, 4, 6, II. 6. Epistolarum : I. I. 2, 10, 20, II. 3. Carminum I. I, 3, 11, 22, 24, 30, 34, II. 3, 16, 17, 18, III. 9, 14, 23, 26, 29, 30, IV. 7,9, Epod. 1, 2, 10. Könyv nélkül Carm. I. 1. Carmen saeculare. b.) Prózai olvasmányok Tacitusból: Augusztus trónra lépése. Tiberius trónra lépése. Agrippa inegöletése. A paunoniai légiók lázadása, Germanicus hadjárata. Piso pőre. A fény­űzés. Bittannicus. A keresztények üldözése. Seneca. Régiségi, hitregei és irodalomtörténeti adatok csoportosítása. Stílus gyakorlatok. Szemléltetés. Tk. Horatius Pozder-féle kiadás. Tacitus szemelvények Dávid-Pozder kiadása nyomán. Wag- ner-Horváth : Római régiségek és irodalomtörténet. Tanította : Bálint György. Görög nyelv, heti 4 óra. Költői olvasmány Homeros Odysseája: I. *1—444. VI. 1—331. VII. 1—347. IX. 1-566 XII. 260—453. Prózai olvasmány: Plató Apológiája némi kihagyással. A homerosi költemények tartalma és méltatása. Régiségi és hitregei csoportosítás. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Tk. Homoros Odysseája Csengéidtől és Szemelvények Plátóból Szamositól. Tanította: Bálint György. Görögpotló-irodalom, heti 2 óra. A görög művészet remekeinek ismertetése szemlélet alapján. A görög bölcsé­szet története. Olvasmányok: Platon „Apologia‘-ja és „Kri-

Next

/
Thumbnails
Contents