Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1900
25 inekeik nevelésében nem a gyermek boldogságára célzó öntudatos eljárás, nem a jónak meggyőződéséből származott elhatározottság, nem saját viszonyainak tekintetbe vétele, hanem hiúság, mások utánzása, vagy tisztán fitogtatási szempont vezérel, szóval nem a tudomány belbecsét, mint inkább azon hatást tartják fődolognak, melyet vele másokra gyakorolhatnak.“ Ilyenformán jöhet segítségére a család az iskolának a jellemfejlesztés nehéz mánkájában. Az iskola teljesen magára hagyatva csak fél munkát végezhet. S mit mondjunk még akkor, ha igen sokszor még ront a család, vagy kényeztető neveléssel, vagy rósz példákkal, vagy bárminő uton- inödon az iskola munkájában. Csak egyetértő eljárás vezethet teljes sikerre, csak úgy válhatunk művésszé, csak úgy nevelhetünk az ingatag, törékeny gyermekből egész embert, kinek jelleme : „személyes életté lett erkölcsösség“, (Rőtbe), ki: „szabad önelhatározásból mindenkor és mindenben tétovázás nélkül a meggyőződésben gyökerező tiszta, változatlan elvek szerint s bölcs tapintattal akar és cselekszik“, (Szvo- rónyi), kinek jelleme : „teljesen képzett akarat“ (Hardenberg, kinek lelkében gyökeret vert: a lelkiismeretesség, önzetlenség, önállóság, őszinteség, határozottság, szilárdság, következetesség, okosság. íme tehát ez a nevelés célja: istenfélő, hazaszerető, jellemes embert faragni s e cél elérésére hívja az iskola segítségül a családot. Fájdalom, ez ideig nem sok eredménynyel és ebben látom én a morális hanyatlásnak egyik főokát. Még csak két gondolattal toldom meg szerény elmefuttatásomat, az egyik a tanulók társadalmi érintkezése, a másik a büntetési módozatok. Életbevágó, fontos kérdés a tanuló, társadalmi érintkezése, kikkel barátkozik, hol jár-kél stb. ? Nincs veszélyesebb valami, mint a gonosz barát, a pajtáskodás. Egy-kettő elég arra, hogy százakot elrontson. Szomorú tapasztalatom van arról, hogy egy-egy „ vándordiák“ a bachanaliák hangján tartotta szóval a köréje sereg- lett ártatlan gyermekeket. Az iskolában üldözzük a pajtáskodást, tegyenek úgy a szülők is. Legyen a tanuló jó ba
