Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1899

hálózata és modelljeinek elkészítése. Planimetria ornamental is rajzolás táblarajz után sodrony- és bádogtestminták távlati rajzolása, árnyékolva.

Tanította: Sipos Sándor.

Szépírás, heti 1 óra. Nagy 8. mintái után. Kálligra- phiai magyar és német folyóirási gyakorlatok, kellő magyarázatok mellett, táblai előírás után.

Tanította: Sipos Sándor.

III. OSZTÁLY.

Osztályfőnök: Riszner Ödön.

Hittan, heti 2 óra. Tankönyv: Róder F. „Ó- és Új- szövetségi bibliai történetek“. I. r. Tananyag: az ó-szövetség története.

Tanította: Bándi Vazul.

— 108 —

Magyar nyelv, heti 3 óra. Az egyes beszédrészek ismétlése után a mondattan egészen. Prózai olvasmányok: Égi háború. Egy régi udvarház. A magyar becsületszó. Nagy Lajos és a nápolyi hadjáratok. A mohácsi vész. Kod, felhő, eső és hó. A görög ember lakása. Az első török háborúk. Hunyadi János. Athenaei élet. A rómaiak mindennapi élete. Az olympiai játékok. A tüzokádó hegyek. Egyiptom. Az éjszaki sarkvidékek lakói. Japán. A könyvnyomtatás feltalálása. Amerika fólfödözése. Költői olvasmányok: Zivatar. Az elhagyott lak. Családi kör. A jó öreg korcsmáros. A szegény asszony könyve. A félkezü koldus. Mátyás király. Mátyás király Gömörben. A tudós. Szózat. Hymnus, einlé- zésiil több válogatott költemény. Két hetenkint egy házi írásbeli dolgozat. Tankönyv: Dr. Szörnyei József „Rendszeres Magyar Nyelvtana és Magyar Olvasókönyve. III. rész“.

Tanította: Riszner Ödön.

Német nyelv, heti 4 óra. Az alaktan megfelelő gyakorlatok alapján. Olvasmányok: Der Morgen. Der Abend. Der Frühling. Der Sommer. Der Herbst. Die halbgefüllte Flasche. Das Lamm im Walde. Ein theurer Kopf und ein wolfeiler. Die Hirtenflöte. Der Hirsch und die Mücke. Der Blinde und der Lahme. Der Fuchs und die Weintraube. Die drei Brüder. Der Wolf und der Mensch. Frisch gewagt ist halb gevonnen. Müsziggang ist aller Laster Anfang. Die Fahrt der Argonauten. Heracles Jugend und erste Tha-