Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1898

— 74 —

zenetanár által a múlt tanévben a 4 alsóbb osztály a kezdők és a 4 felsőbb osztály a haladók oktatásában részesült.

]. Kezdők. Az I. osztály tanulói és oly ifjak, kik más intézetből jöttek. Éhez képest az alapismeretekből u. m. vonalrendszer, a hangjegyeknek ezen rendszerbe való beillesztése ; a hangjegyek Írásmódja, mennyisége és értéke, ütemek, térközök ; továbbá az egyszerű és kettős keresztek jelentősége és használata; feloldó jel, hegedű vagy g-kulcs, pontok különféle helyei, sziin-, ismétlő-, zár-, köt- és előadásjelek, segédelőadásjelek hangkapocs, (syncope). A hangjegyek és lépcsők gyakorlati kifejezése, a hangszervek ido- mitása, elébb előhangoztatás és hegedű mellett, később az egyeseknél, azután csoportokban. — Fokozatos gyakorlatok a rendszeres hangjegy olvasáshoz és énekléshez. Egyházi énekek és választékos irányú könnyebb világi dalok betanulása.

2. Haladók. A II.,' 111. és IV. osztály tanulóival, minthogy ezek a múlt tanévbeu már a kezdők oktatásában részesültek, röviden ismételtetett a múlt elméleti és gyakorlati rész. A már énekelt egyházi és világi énekek áttanulmányozása s újabbaknak betanulása. K. k. Zsasskovszky Bartalus.

3. Dalkör. Az ifjúsági dalkör a haladók jobbjaiból alakíttatott (98 ifjú), kik ünnepélyesebb alkalmakkor választékos irányú dalokat adtak elő, szóló, kettős, négyesben, továbbá férfi- és vegyeskarban.

Tanította : Korber Imre.

Zene.

A zenei oktatásnál is az ifjúság (51 ifjú), a folyó tanévben, mint „kezdők,“ „a) haladók“ és ,,b) haladók“ taníttattak. Összesen heti 7 órában.

1. Kezdők. A kezdőknek a jelen tanévben (szám szerint 16 ifjú) elöadattak : a zenei alapismeretek oly forma egymásutánban, mint az éneknél jelezve van, azon különbséggel mégis, hogy a hol az énektanításnál a hangszervi gyakorlatok kezdődnek, ott a zenénél a hangszerek alkalmazása és kezelése vette kezdetét. A hangszer leírása és egyes részeinek elnevezése, a test és hangszer tartása, felszerelése és hangolása, a nyirettyű egyensulyos kezelése, az ujjak szabályszerű elhelyezése. Ezután a rendes gyakorlati zene, zeneiskola fokozatos, de minél biztosabb haladással. K. k. Huber Károly.