Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1898

böző tételei. A pont, egyenes és görbe vonal, szög és lapidomok s testek ábrázolása, helyzete és projectio a síkon. Építmények^ homlok és alaprajzok és azok átmetszeteinek ismertetése.

Tanította: Sipos Sándor.

Természetrajz, heti 3 óra. Tankönyv Kriesch-Koch. „Ásvány-, kőzet és földtan“. Az alapvető vegytani és elemi ismeretek megszerzése után az ásványok alkki, physikai és vegyi tulajdonoságainak ismertetése. A leiró ásványtan. Egyszerű és összetett kőzetek. A földtanból a korok és a földtani alakulások tényezőinek ismertetése. Kedvező időben geológiai kirándulások.

Tanította : Csató János.

V. OSZTÁLY.

Osztályfőnök : Szász Károly.

Hittan, heti 2 óra. A kath. vallás alaptana, nevezetesen : Jézus istensége és a róm. kath. egyház isteni tekintélyének bebizonyítása. Kk. Dr. Wappler Antal: A kath. egély tankönyve. I. rész.

Tanította : P. Kopatz Patrik.

Magyar nyelv, heti 3 óra. A szép irály kellékei* A szerkezet törvényei; az anyaggyűjtés, a tétel kidolgozása, az előadás főbb formái. Vázlatok készítése. A prózai műfajokat megvilágító olvasmányok. A magyar balladák olvasása és fejtegetése.-Szavalatok. Havonként egy házi Írásbeli dolgozat. Kézikönyv: Névy László „Stilisztika“ II. r. Gr eguss Ágost és Beöthy Zsolt „Magyar balladák“.

Tanította: Wasylkievicz Viktor.

Német nyelv, heti 3 óra. Herder Cid-románczaiból 1—9., 15—18., 21-39., 42—48., 50-56,, 62-70. Prózai olvasmányok: Die Niebelungen I—X. Gudrun I—IX. Kari der Grosze. Magy. négy. ford. Fáy. A. 15 meséje. Szavalatok. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat, fordítás magyarról németre. T. k. Heinrich : „Herder Cíd-románczai“ és Harrach J. „Német olvasókönyv“. III. R.

Tanította: Haydn. J. Hugó.

Latin nyelv, heti 6 óra. Kézikönyv : 1. „Titi Livii ab űrbe condita“ evvidit Stephanus Dávid. Vol. 1. Libos XXL, XXV. eontiuens. 2. „Authologia latina“ Pirchala Imre III.