Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1897
helyettesítő tárgy. Renaissance s különféle stilii díszítmények és építészeti részek rajzolása és grafikus és domború mintákról egész árnyékolással. Tanította: Sípos Sándor. VII. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Pál Gábor. Hittan, heti 2 óra. K. k. Dr. Wapler: a kath. egély tankönyve. Tananyag: Az isteni akarat és teljesítésének feltételei; a cselekmények erkölcsi volta és beszámítása; erények és bűnök; a megigazulás szüksége és lefolyása, a külső isteni tisztelet erényei. Isten, önmagunk és felebarátunk iránt tartozó kötelmeink. A keresztény családi és társadalmi élete, a keresztény tökéletesedés eszközei. Tanította: P. Kopaez J. Patrik. Magyar nyelv, heti 3 óra. Rövid bevezetés az aes- thetikába. A verstan tüzetes tárgyalása. A lyrai, epikai és drámai költészet elmélete és története. Olvasmányok: 1. Lyrai költemények. 2. Számos kisebb epikai költeményen kívül a „Szigeti veszedelem“, „Zalán futása“, „Dorottya“ egészen, szemelvények az „Elveszett alkotmány“-ból, „Botond“- ból. 3. Katona „Bánk-bán“-ja, Madách „Az ember tragoedi- ája“ és Kisfaludy K. a „Kérők“ egészen, mutatványok a jelesebb magyar drámákból. Szavazattak kisebb elbeszélő és lyrai költemények. Havonkint egy házi Írásbeli dolgozat. Tank. Névy L. „Poétika“ és „Olvasmányok a poétikához“ Tanította: Riszner Ödön. Német nyelv, heti 3 óra. Bevezetés Goethe „Hermann und Dorothea“-jához. Ezen idyli eposz olvasása szükséges magyarázatokkal. Des Königs Grab. Friedlich Roth- bart auf dem Hyfhäuser. Die hl. Elisabeth. Die Lebenszeit. Der Buchweizen. Der Bergmönch im Harz. Der Gemsjäger. Des kleinen Volkes Hochzeitsfest. Das Riesenspielzeug. St. Rochus. Pegazus im Joche. Gudrun, Lohengrin, Das Wunder, Der sterbende Schwan, Herr v. Münchhausen erzählt. Magy. néni. ford. Kazinczy „Pályám eml.“ (T. 0. T.) Magy. néni. ford. Szavalatok. Havonként egy iskolai Írásbeli dolgozat, fordítás magyarról németre. K. k. Wéber R. : Goethe „Hermann und Dorothea“ és Heinrich G. „Deutsches Lehi- und Lesebuch“ II. B. Tanította : Haydn J. Hugó.
