Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1895

183 bizonyos elegantiát a kifejezésekben elsajátítani, a mi folytonos jegyez- getés a jeles irók utánzása által úgy szerezhető meg, hogy a tanító szor­galmával magát a hűk vezérének mutassa be. A Chrestomatia negyedik részéből a második értekezés, hasonlóképen az ötödik és hatodik rész ez osztály olvasmányát képezi. A latin prosodia, mely a helyes kiejtésnek, a költői irálynak szolgálatában áll, ezen évnek második felé­ben magyarázat tárgyát képezi, mihez a szómértéktan elemei is hozzá- csatolandók. Azonban nagyon gondosan kell arra ügyelni, hogy ezen évben a hűk a kisebb tárgyakat, mint a leveleket, könnyebb elbeszéléseket, leíráso­kat stb. latinul, magyarul és németül tiszta irálylyal szabatosan kidol­gozni képesek legyenek, az illem szabályait is el kell sajátitniok. Meg kell kezdeni még a gyorsírást is. Tantárgyak és időbeosztás a grammatikai osztályok számára. I. A grammatikai alsóbb osztályban. A. Tankönyvek és tantárgyak az első félévben: a) Ex institutionibus Emmanuelis Alvari lludimenta, Supplementa et de generibus nominum. b) Ex Chrestomatia Latina narrationes fabulosae, historicae. c) Grammaticae Graecae elementa. d) História biblica. e) Geographia Ungariae. f) Arithmeticae Latinae pars prima. g) Catechismus. B. A második félévben : Alvari institutiones de declinationibus nominum, praeteritis. a) Em et supinis verborum. b. Ex chrestomatia dialogi. c) Grammaticae Graecae. d) Históriáé biblicae. c) Geographiae Ungariae. f) Arithmeticae partis primae. g) Catechismi. continuatio. C. Hetenkénti iskolai rendes órák száma 25, a melyek az egyes tan­tárgyakra következő módon osztatnak fel: a) Explicatio Alvari habebitur horis ..........................................5 b ) Exercitatio synthetica, seu compositio thematis .... 2 c) Intcrpretatio, Analisis, ct imitatio auctorum ex Chrest. . 5 d) Graeca explicatio, lectio, seriptio...........................................2 e) Históriáé explanatio, et examen (praeter pensa) . . . 1 f) Geographiae explanatio (praeter pensa) ....... 2

Next

/
Thumbnails
Contents