Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1893
— 29 — el tudná onnan vonni; a hajnal pírja munkás szülőit a mezőn, őt meg kezében stúdiumával ott találja az iskola udvarán térdelve, miként napi munkájára segélyt esd le ; s mikor az ételt magától megvonja, ágy helyett néha kemény földre fekszik, vagy mezítláb a szent hegyre (Salvator., Kis-Somlyóhegy) kizarándokol, mintha a küzdelemre, néha szenvedésre hivatott ember előgyakorló iskoláját látnád, melyből edzett test. szilárd lélek fog kikerülni az életküzdelmek porondjára. Ám vádolja valaki a Mária Társaság szellemében növekedett ifjút, ha már az erkölcsi tökély mentői magasabb fokára való törekvés túlzásnak nevezhető, de egyet még saját gondo'kozásmódja szerint sem tagadhat meg tőle, ha összehasonlítja a mai nevelésű ifjúsággal és ez : hogy az ifjú jellemvonása a rondatlanság, őszinteség, kitartó erély, még ifjú tévedéseiben is nemesség volt. Bándi Vazul.
