Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1890

A görög nyelv ügye gymnasiiimaiiikbaii.

(A szülők s a tanuló ifjúság figyelmébe ajánlva.)

Az 1890-ik év folyamán gymnasiumi tanűgyünket mélyreható reform érte a görög nyelvi oktatást módosító XXX-ik törvényczikk által, melynek foganatosítása már a jelen 1890 — 91. tanév elején a haza több gymnasiumában megtörtént.

Középiskoláink életében oly fontos jelenség e reform, hogy rá — tekintve életbe vágó irányát — a gyermekeiket iskoláztató szülőknek, vagy az ezeket helyettesítő gyámoknak élénk figyelme, komoly érdeklődése méltán irányulhat. Épen azért e sorok egyedüli czél- ja : tájékoztatni a szülőket és tanuló ifjúságot a fent jelzett ügyben.

Ismeretes az 1818-tól 1883-ig kisebb-nagyobb módosulással s 1883-tól 1890. szeptemberéig változatlanul fennállott törvényes gyakorlat, mely szerint a gymnasium V. osztályába lépő tanulóknak a már azelőtt is tanult két idegen nyelv (latin, német) mellett még egy harmadikkal a göröggel is kellett foglalkoznak, s csak az a tanuló nyilváníttatott érettnek, ki a kötelezett tantárgyak sorában a görög nyelvből és irodalomból is sikeresen kiállotta az érettségi vizsgálatot. így tehát középiskolai görög tanulmányok a tanári és papi tiszten kívül nem csak a jogi és orvosi pályára nyitottak tért az ifjúságnak, hanem görög tanulmányokat vittek magukkal az olyan gymnasiumot végzett tanulók is, kik az egyetemi tanfolyamot kikerülve, kevésbbé tudományos, gyakorlatibb életpályákon keresték boldogulásukat; hol pedig a görög nyelvi, annyi időt és fáradságot igénylett készültség, — tekintve az élet gyakorlati oldalát — szükségtelennek látszott, sőt bizonyult is.

De a tultömött gymnasiumok létszámában tapasztalat szerint csak a kisebb töredék tudott megküzdeni a sok idegen nyelv nehézségével ; a középszerű vagy gyengébb tehetségű nagyobb rész, kik közül igen sokan gyakorlati pályára léptek át, rendszerint nem,