Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1886

sabb constructiv feladatok. A geometria alkalraázása a rajz-gyakorlatoknál ókitinénymintákról, tábla-rajz nyomán styl-magyaráza- tok kíséretében. Végül a bádog-minták csoportosítása, árnyékolva.

Osztályfőnök : Papp András.

IV. OSZTÁLY.

Hittan, heti 2 óra. Az uj szövetség története ős egyház történet röviden. Tankönyv, mint a III. osztályban.

Magyar nyelv, 4 óra. Az egyszerű és részben a szép irály. Olvasmányok Arany Toldija és Plutarchos jellemrajzai 8 más nevezetes férfiak életrajza ; rövid történelmi elbeszélések. Két heten- kint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Kézikönyv : Névy László „írásművek elmélete.“

Német nyelv, heti 3 óra. Az alaktan ismétlése mellett a mondattan nevezetesebb szabályai. Gyakorlásul fordítás magyarból németre és németből magyarra. Prózai darabok emlézése a gyakorló könyvből. Havankint két írásbeli iskolai dolgozat. K. k. Ballagi K. Német nyelvtana.

Latin nyelv, h. 6 óra. Az igeidők használata megfelelő gyakorlatokkal. Julius Caesar I.—IV. könyveiből, 10—10 fejezet;

II. könyvéből pedig 35. Az olvasottakból G fejezet emléztetett. Pliaed- rusból : I. k. Prológus. 1. 2. 4. 5. 8. 10. 12. 13. 14. 17. 20. 21. 23. 24. 26. II. k. 4. 6. 7. III. k. G. 7. 9. 12. IV. k. 3. 8, 9. 21. V. k.

2. 3. 6. 9. mese, Az olvasottak közül 9 mese emléztetett. Hetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat az olvasmányokhoz alkalmazva. K. k. Schuitz-Kiss : Nyelvtana és gyakorló-könyve, Gyurits Antal: Julius Caesar, Szarvas G. : Paedrus meséi.

Történelem, 3 óra. Keleti népek, görögök és rómaiak története a köztársaság végbukásáig, vagyis Caesar Octavianus egyeduralmáig. Kézikönyv: Somhegyi Ferencz „Világtörténelem.“

Természetrajz, heti 3 óra. Bevezető chemiai előismeretek után az ásványok alaki, physikai és vegyi tulajdonságai. A chemiai összetételre alapított öt főosztály ismertetése s ezekből az ásványrendszer megállapítása fővonásokban. Az egyszerű kőzetek felsorolása az ásványtanból; az összetett kőzeteknek csak néhány főbb s általánosan elterjedt faja. Végre, a föld egyes korszakainak leirása. A tanulók az ásvány meghatározásából a vidék geológiai viszonyaival is megismerkedtek. K. k. Iioth S. Ásvány-,kőzet- és földtan.

Algebra, 3 óra. A betüszámtani mennyiségek általában. A négy alapművelet egészekkel és törtekkel; kiterjeszkedve a szorzásnál a hatványozásra s az osztásnál a mértani haladványok megismertetésére. Az egyenletek ismertetése, osztályozása és rendezése s az első fokú egy ismeretlenüek feloldása. Az arányok és arányiatok tana. Az egyszerű és összetett hármas szabály. K, k. Mocnik- Arenstein: Algebra.

— 39 —