Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1883
— 24 — hagyó perfectum- és supinumképzés; a határozók, kötő- és indulatszók; a szóképzés főszabályai, nemkülönben a nélkülözhetetlen szókötési szabályok. Az „accusativus cum infinitvo“ és az „ablativus absolutus“ ismertetésének megfelelő összes gyakorlatok fordítása s elemzése. A hitrege- tanból nehány összefüggő darabnak fordítása, elemzése s emlézése (latinul). Szóemlézés. — A gyakorlatok száma 26. KL. k. Schultz—Kis: „Kisebb latin nyelvtan.“ Ugyanattól: „Gyakorlókönyv.“ Földrajz, 4 óra. Európa, Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália, tekintettel a természeti és néprajzi viszonyokra. Házi feladványul térképrajzolás. Kk. Visontai egyet, földirata. Számtan, 4 óra. A közönséges és tizedes törtek ismétlése után a közönséges törteknek tizedes törtekre s viszont való átváltoztatása. Számolási röviditések. Rövidített számtani műveletek korlátolt pontossággal. Az arányok és arányiatok. Az egyszerű hármas szabály. Kamatszámítások. Az olasz számítási mód. K. k. Mocnik—Szász : Számitástan. Rajzoló geometria, 3 óra. Ster^ometriai elemek. KL. k. Mocnik: Mértani nézlettan. Testminták készítése. Mértani sík-ékítmények rajzolása egyenes és görbe vonalakkal, táblarajz után. Sodrony- és bádogminták, sík idomok, testek és tárgyak távlati rajzolása, testminták után, árnyékolva. Szépirás, i óra. Mint az első osztályban. Osztályfőnök : Glósz Miksa. III. OSZTÁLY. Hittan, 2 óra. Az Ószövetség története. Kézikönyv: dr. Elthes : „Szent történetek.“ Magyar nyelv, heti 3 óra. a) Összefüggő történeti olvasmány, Szalay Lászlótól : „A tatárjárás Magyarországon 1241 —1242.“ Elbeszélő prózai és költői darabok hangsúlyos olvasása, értelmezése, elemzése és könyv nélkül tanult versek szavalása, b) A nyelvtan rendszeres áttekintése Szvorényi nyelvtana I. II. része szerint, és a magyar hangsúlyos vers ismertetése, c) Irály-gyakorlalok, levelek és más kisebb okiratok készítése által táblán, d) Két hetenkint egy iskolai vagy házi dolgozat a nyelvtan és olvasmányok alapján. Latin nyelv, heti 6 óra. Az alaktan ismétlése mellett az esettan megfelelő latin és magyar gyakorlatokkal. Olvasmányok Cornelius Neposból; nevezetesen : Themistocles, Epaminondas és Pelopidas. Hetenkint egy Írásbeli dolgozat. K. k. Schultz—Kiss : „Latin nyelvtana.“ Németnyelv, 3 óra. A szótanból a névelő, fő , melléknév ejtegetése, fokozása, számnév, névmás, haben-, sein-,
