Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1882
annak fajai, a levelek és szorosabb értelemben vett okiratok megfelelő táblai gyakorlatokkal, d) Kóthetenkint egy iskolai vagy házi dolgozat a nyelvtan és olvasmányok alapján. K. k. Szvorényi kisebb nyelvtana I., II. r. és Névy olvasókönyve. Latin-nyelv, 6 óra. Az alaktan ismétlése mellett az esettan megfelelő latin és magyar gyakorlatokkal. Olvasmányok Cornelius Neposból; nevezetesen: Miltiades, Cimon és Alcibiades. Hetenkint egy Írásbeli iskolai vagy házi dolgozat. K. k. Schultz- Kiss: „Latin Nj'elvtan“. Németnyelv, 4 óra. A szótanból a névelő, főnév, melléknév, névmás és számnév. A gyenge hajlitásu igék a cselekvő formában. Szóbeli és táblán való forditási gyakorlatok. K. k. Ballagi K. Német nyelvtana. Földrajz, 2 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália fóldirata, különös tekintettel a természetrajzi, ethnographiai viszonyokra és felfedezések történetére. Az ó-világ összehasonlitása az újvilággal oro-, hydro-, ethno-graphiai és climatologiai szempontból. Az eltanultak térképezése házi feladványul. K. k. Visontay Egyetemes földirat II. rósz. 1883-iki kiadás. Természettani földrajz, 2 óra. Bevezetés. A halmazállapotok. A nehézség általános ténye. A szilárd testek egyensúlya. A súlypont. Az erők. A gépek. A testek mozgása. A csepegős és légnemű testek. A hő, fény, delejes? ég és villanyosság alaptüne- mónyei. A föld alakja és nagysága. Helymeghatározások és pro- jectiok. A'föld, mint csillag és az időszámítás. A földsógek és a tengerek jellemzése. A légkör. Légáramlások és a légköri csapadékok. K. k. Heller Ágost Physikai földrajza. Számtan, 3 óra. Összetett visszonyok és arányok fogalma, összetett hármas szabály, kamatszámítások, határidő-számítás, vegyitési szabály, arányos osztály vagy társasági szabály, láncz- szabály, kamatos kamatszámítás. Rajzoló geometria, 3 óra. Constructiv planimetria. K. k. Moc- nik: Mértani Nózlettan. Egyszerű vonalú idomok kibövitóse, fontosabb constructiv feladatok. A geometria alkalmazása a rajzgyakorlatoknál ékitméuymiutákról, falitáblarajz nyomán stylmagyarázatok kíséretében. Végül a bádogminták csoportosítása árnyékolva. Szépírás, 1 óra. Mint az első osztályban. Osztályfőnök : K o p a t z J. Patrik.
