Katolikus Főgimnázium, Csíksomlyó, 1877

10

tettek alapján dolgozzon ki tervezetet, mely az eszme keresztülvitelét kürvonalozza és hogy a kidolgozott tervezet fensőbb jóváhagyás és megerősítés czéljából az indítványhoz mellékeltessék.

A könyvtár felállítása-, fentartása- és kezelésére nézve a megbízottak a következő tervet készítették :

A kölcsön-könyvtár alapszabályai:

1. Czélja: Szegény tanulóknak ingyen, tehetősebbeknek pedig kevés használatdij mellett tan- és segédkönyvekkel való ellátása.

2. A kölcsön-könyvtár áll: használatban levő tankönyvekből és szótárokból.

3. Felállítását eseközlcndi:

a) egyes jótevőknek adományozása (pénz, tankönyv vagy szótár);

b) a tanári könyvtárból elárusított felesleges példányok ára;

c) az ifjúsági könyvtárban levő tankönyveknek e czélra való elkülönítése, és

d) az ifjúság által eszközlött jótékony czélu előadások.

4. Fennállását

a) pénzbeli adományok felének tőkésítése utján bejövő kamatok ;

b) a tankönyvekért fizetett használatdijak;

c) újabb pénz- vagy tankönyvbeli adományok;

d) az ifjúság által rendezett jótékony czélu előadások —• eszközlendik.

5. A könyvtár felett püspök urunk főfelügyelete mellett a testület őrködik egy testületi tag — könyvtárnok — közvetítésével; annak ügyeit autonomice kezeli, mint olyan, mely az eszmét megpendítette és keresztül vitelén fáradozik.

6. A könyvtárnok az ügyvezetést viszi, a testület tudtával és beleegyezésével a tankönyveket és szótárakat megrendeli, más kiadásokat tesz, a tőkésített vagyont kamatoztatja. Év végével, az utolsó értekezleten a testületnek beszámol, ez a számadást megvizsgálja, számadolót felmenti vagy elmarasztalja. A számadás végeredménye jegyzőkönyvileg felterjesztetik.

7. A könyvtár állása az évi Értesítőben mindig jeleztetni fog; az adakozók és adományaik közöltéinek és igy mintegy nyilvános számadás történik. Továbbá megérintetnek az ingyen tankönyvekkel ellátott tanulók.