ARHIVSKI VJESNIK 40. (ZAGREB, 1997.)

Strana - 89

T. Huskamp Peterson, Lifelong Learning: the Archivai Profession in 21

s Century, Arh. vjesn., god. 40 (1997) str. 89-93 Trudy Huskamp Peterson Arhiv Otvoreno društvo Budimpešta Mađarska LIFELONG LEARNING: THE ARCHIVAL PROFESSION IN THE 21

st CENTURY UDK 374.7:930.25 Pregledni članak Ključne riječi: permanentno obrazovanje, arhivska struka, arhivsko obrazovanje U ovom radu autorica, uvažavajući brze i stalne promjene informatičkih sustava, naglašava važnost permanentnog obrazovanja tijekom cijelog radnog vijeka arhivista. Navodi promjene koje su se desile tijekom njenog staža: format dokumenata i metodologija obrade; arhivska služba je obuhvatila registraturno i privatno gradivo; među arhivistima ima sve više žena i pripadnika etničkih i nacionalnih manjina; povećanje broja arhivskih organizacija, obrazovnih programa i časopisa; pojava međunarodnih normi opisa. Kako bi adekvatno odgovorilo na nastale promjene, temeljno arhivsko obrazovanje treba biti usredotočeno na analizu arhivskih pitanja. Po završetku školovanja, arhivist mora imati priliku pohađanja kratkih, intenzivnih seminara o određenim temama i metodama. Međunarodna arhivska zajednica se prekasno usmjerila na permanentno obrazovanje. Dva su razloga tome: odabir tema i odgovarajući način obuke. Odabir teme je najbolje prepustiti samim arhivistima. Nacionalno udruženje može odrediti temu i organizirati seminar ili slijediti smjernice samita europskih arhivista te odabrati temu koja odgovara pan-europskim potrebama. Obuka se može provoditi na razne načine: u sklopu međunarodnih ili nacionalnih savjetovanja, ljetni tečajevi na 89