Bárdossy György szerk.: Credo. Evangélikus Műhely. A Magyarországi Evangélikus Egyház folyóirata. 1 (1995) 1-2. sz.

Kulturális figyelő

\ Hogyan vezessek vasárnapi iskolát? Egy régi bestseller új kiadása 1948 végén jelent meg Tekus Ottó és Veöreös Imre fordításában és átdolgozásában Emánuel Jung könyve a vasárnapi iskolák vezetői számára. Eredeti címe: „Sonntagsschule als Kinder-Gottesdienst - A vasárnapi iskola mint gyermekistentisztelet". Nem adták közre a svájci lelkész író (nem tévesztendő össze a neves pszichológussal, C. G. Junggal) teljes munkáját. Azt emelték ki, ami magyar viszonyok között közvetlenül használható volt. Tulajdonképpen a könyv legnagyobb részét. Az egyházi iskolák államosítása idején, félreértés elkerülése végett, ,gyermekbibliakör" elnevezést kapott maga a munka. Tulajdonképpen mindmáig ezt a megjelölést használjuk. A lényeg azonban nem változott. A most második és a svájci eredetinek 3. kiadása nyomán jelentősen bővített hazai változatban megjelent könyv több fejezetben mélyreható többletet tartalmaz. Ezek az új fejezetek: A gyermek őfelsége, A gyermekkor lépcsőfokai, Más szemléltető eszközök, A legújabb eszközök, valamint a külmissziói munka terén az utolsó évtizedekben végbement rendkívüli változásokat tartalmazó rész. A könyv egykori, 1948-as megjelenése csodaszámba ment. Engedélyeztetése szívós küzdelem eredménye volt. Az igazi csoda mégsem az, hogy hosszú huzavona után az állami sajtófőnök ráütötte az engedélyezés pecsétjét a kéziratra. Az igazi csoda, hogy rendkívül gyorsan elfogyott. Hasznos voltára hamarosan felfigyeltek a reformátusok és a szabadegyházak is. Az új kiadásból a baptista egyház máris még megjelenése előtt - 300 példányt rendelt. Miért vált bestsellerré? A vasárnapi iskolai munka és a vasárnapi iskolai vezetők képzése mozgalommá - ifjúsági mozgalommá! - vált a második világháborút követő években. Foton, Gyenesdiáson, Répcelakon, majd országszerte évről évre nyolc—tíz egyhetes tanfolyam megrendezésére került sor. Lapja is volt a mozgalomnak: a Veöreös Imre, majd Benczúr László szerkesztésében havonta megjelenő „Gyermekbibliakör vezető". A hatóságok által történt beszüntetése után sokszorosításban jutottak el a tanítási vázlatok a gyermekbibliakörök vezetőihez. Dezséry László püspök támogatásával a Déli Egyházkerület püspöki hivatalában Forrayné Erzsike titkárnő gépelte, sokszorosította és postázta önzetlenül a küldeményeket. A lelki ébredés sok fiatal életét elevenítette meg. Krisztus szeretetétől szorongatva fordult szívük a gyermekek felé. Egy nagyon egyszerű dologra jöttünk rá: a bibliai történetek mérhetetlen kincsére. A bibliai történeteket nemzedékről nemzedékre tovább kell mondanunk. Ha helyesen, élő szóval, a gyermeki lelket figyelembevéve mondjuk el, nemcsak érdekes sztorit, nemcsak páratlan értékű kultúrkincset közvetítünk, hanem jó hírt, evangéliumot mondunk. Hitet ébresztünk, mert „a hit hallásból van, a hallás pedig a Krisztus beszéde által" (Rm. 10,17).,

Ä vasárnapi iskolának nem iskola-szaga, templomillata van" - mondta Szabó József püspök. Hogyan válik a vasárnapi iskola gyermekistentiszteletté? Miként válhat a gyülekezet szívügyévé? Miként végezhetik ezt a szolgálatot nemcsak lelkészek, sőt éppen fiatalok is? A lelkesedéshez felkészülés, bibliaismeretben, gyermeklélektanban, fogalmazási készségben, éneklésben és imádkozó életben való elmélyülés is szükséges. Ebben a szükségünkben nyújtott segítséget könyvével a kitűnő svájci gyermekmunkás, református lelkész. Valóban feleletet adott a kérdésre: „Hogyan vezessek vasárnapi iskolát?" Ez akkor nálunk sokak kérdése volt. Az iskolai hitoktatás leépülése idején kétségtelenül hézagpótló volt a vasárnapi iskola szolgálata, azonban nem a megváltozott helyzet, hanem egy égi láng hevítette és éltette szolgálatát. A mozgalom eredetileg laikus kezdeményezésre, az egyházi élet peremén vagy annak inkább gondozatlanul maradt bozótos területén indult el. Kezdeményezője 1781-ben egy angol nyomdász, lapkiadó: Robert Raikes. Munkatársaival analfabéta gyermekek között az olvasás, betűvetés tanítását egybekapcsolta a bibliai történetek megismertetésével és a vasárnap megszentelésével. Kezdeményezése hamarosan elterjedt és különböző országokban, különböző időkben módosult szolgálata. Egyházunkban az első világháború után egyesületi (Fébé) és magán kezdeményezésből fokozatosan vált a gyülekezetek komolyan vett munkaágává. Kezdetben sokan lebecsülték. Kegyes, idős hölgyek buzgólko-