Szabó Imre - Szatmári Lajos (szerk.): Iskoláink államosítása 1948-ban. Pest megyei pedagógusok visszaemlékezései a 30. évfordulón (Budapest, 1978)
III. A győzelem első hónapjai
- 66 -2. A Vásártéri Állami Általános Iskola Tóth Endre igazgató irányításával működött. Központi épülete a vásártéri iskola lett. A polgári iskola az 1948/49-es évfolyammal megszűnt. 1949-ben gimnáziumot létesítettek Nagykátán. Szükségmegoldásként a gimnázium a vásártéri iskolaépületet foglalta el. A két általános iskola igazgatóságát összevonták, a tanárokat a felső tagozatba beosztották. 1949. VIII. 10-től az egyesitett nagykátai állami általános iskola Barányi János igazgatása alatt tovább működött." /Gyulai Margit tanár/ NAGYKÖRÖS "...1948. julius elején került aztán sor az államosítás gyakorlati végrehajtására. Az én igazgatói megbízatásom akkor már lejárt, és a tankerületi főigazgató Bánóczy Endrét bizta meg a közreműködésre. Ezért az átadási jegyzőkönyvben az én nevem már nem szerepel. Az államosítás következtében iskolánk sokkal nyugodtabb légkörbe került, megindulhatott állandó és egyenletes fejlődése. Erre már valóban nagy szükség volt." /Dr. Jánossy Sándor ny. gimnáziumi tanár/ PENG "...Mindkét volt felekezeti iskola egy-egy megbízott igazgatót kapott. Junius 21-én elkészült az iskolák leltára. Ezzel ugyan nem sok munka akadt, mert alig állt egy-két bútordarabból és szemléltető eszközből az iskolák vagyona: három asztal, két nagytábla, két szakadozott térkép, egy köbdeciméter, egy méterrúd. A háború több mindent elpusztított, de előtte is szegényes lehetett mindkét iskola szemléltető eszközökben. Augusztus első napján a két iskola egyesítésével a volt evangélikus tanitó kapott megbízatást az igazgat óságra. Sürgős teendők vártak reá. Egy napra sem mozdulhatott el a nyár folyamán falujából. Szeptemberre biztosítani kellett a nyugodt tanitási feltételek megteremtését. Első segítségnek jelentkeztek az újpesti falujárók. Eddig is ők patronálták a községet, mimen vasárnap, télben-nyárban megjelentek ponyvás teherautóikon. Most erejükön felül vállalták a legnehezebb feladatot: két tanterem berendezését padokkal, nagytáblákkal, a tantermek és nevelői lakás beüvegezését, melyeket addig